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  3. “小学是两年前翻新的。”村支书告诉新任大学生村官小王：“条件是大大改善了，还通了网络．娃娃们上课也用上了多媒体。去年爱心人士还捐赠了乐器和体育器械。娃娃们都很聪明，学东西快，也喜欢学。我现在最发愁的就是老师问题，仅有的几名老师年龄都大了，也没受过多少专业培

“小学是两年前翻新的。”村支书告诉新任大学生村官小王：“条件是大大改善了，还通了网络．娃娃们上课也用上了多媒体。去年爱心人士还捐赠了乐器和体育器械。娃娃们都很聪明，学东西快，也喜欢学。我现在最发愁的就是老师问题，仅有的几名老师年龄都大了，也没受过多少专业培

admin2016-11-24  48
问题 “小学是两年前翻新的。”村支书告诉新任大学生村官小王：“条件是大大改善了，还通了网络．娃娃们上课也用上了多媒体。去年爱心人士还捐赠了乐器和体育器械。娃娃们都很聪明，学东西快，也喜欢学。我现在最发愁的就是老师问题，仅有的几名老师年龄都大了，也没受过多少专业培训，除了语文和数学，其他的都没法教，也没人教，更别说音乐、美术了，那些乐器堆在那没法用，看着都心疼!这两年也来了不少师范生，但就是留不住，条件差、待遇低、没保障啊!唉．我真担心耽误了这些娃娃!”小王听了村支书的话，感慨良多，思考着如何改变这种局面。
假如你是大学生村官小王，请提出改变上述局面的建议。(不超过250字)
选项
答案改变上述局面，我认为需要采取以下措施： 一要加大财政支持，要向上级部门申请财政投入，提高乡村教师收入，留住优秀人才。 二要申请轮岗教师，向上级申请轮岗的城市教师到本村开展工作，提供教育支援。 三要鼓励师范生实习，联系师范院校学生，鼓励他们利用假期到此实习，弥补当地教育人才缺口。 四要开展数字教学，适当购买文化艺术等课程视频，通过多媒体教学满足学生多层次需要。 五要运用网络优势。广泛动员家庭、社会资源参与到网络教学当中，补充教育教学不足。
解析
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