请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。

admin2022-01-21 24

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。

选项

答案教学目标知识与技能目标：发现自然与生活中的各种线条，运用变化、统一等形式对线条进行组合造型，培养创新意识。过程与方法目标：通过观察与体验，了解和感悟各种线条的表现力；尝试运用自然与生活中常见的线条进行绘画创作。情感态度与价值观目标：初步体会线条在美术造型中的作用，感受自然美与生活美。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

请阅读下列材料，并按要求作答。[img][/img]如指导高学段学生学习本节课内容，试确定教学目标。

请阅读下列材料，并按要求作答。如指导高学段学生学习本节课内容，试确定教学目标。

请阅读下列材料，并按要求作答。试给出植树问题的解题规律。

在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于()。

以下不属于小学教育特点的是()。

在近代教育史上，()认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要。

泡发是指将干料放入热水中浸泡而不再继续加热，使其慢慢泡发涨大。()

Word工具条中的“I”图标按钮的作用是_______。

A、首过效应B、生物等效性C、相对生物利用度D、绝对生物利用度E、肠肝循环药物在进入体循环前部分被肝代谢

患者，女，30岁。神志不宁，虚烦不得眠，并见五心烦热，盗汗，舌红，脉细数。其病机是

A、铈量法B、亚硝酸钠滴定法C、碘量法D、酸碱滴定法E、溴量法硝苯地平的含量测定方法为（　　）。

某脑出血患者，处于熟睡状态，压迫眶上神经可勉强使其转醒，醒时答话模糊，答非所问，很快又再入睡，该病例的意识状态为

下列不属于化学消毒剂使用方法的是

下列选项中，()属于隧道施工衬砌的安全技术要点。

从计算机应用角度来看，操作系统的主要作用是提供()。

ThequestionIamaskedmostoftenlikeItravelaroundtheworldspringsfrom【M1】______people’sdeepestfear:"Jane,doyou

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。

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请阅读下列材料，并按要求作答。[img][/img]如指导高学段学生学习本节课内容，试确定教学目标。

请阅读下列材料，并按要求作答。如指导高学段学生学习本节课内容，试确定教学目标。

请阅读下列材料，并按要求作答。试给出植树问题的解题规律。

在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于()。

以下不属于小学教育特点的是()。

在近代教育史上，()认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要。

泡发是指将干料放入热水中浸泡而不再继续加热，使其慢慢泡发涨大。()

Word工具条中的“I”图标按钮的作用是_______。

A、首过效应B、生物等效性C、相对生物利用度D、绝对生物利用度E、肠肝循环药物在进入体循环前部分被肝代谢

患者，女，30岁。神志不宁，虚烦不得眠，并见五心烦热，盗汗，舌红，脉细数。其病机是

A、铈量法B、亚硝酸钠滴定法C、碘量法D、酸碱滴定法E、溴量法硝苯地平的含量测定方法为（ ）。

某脑出血患者，处于熟睡状态，压迫眶上神经可勉强使其转醒，醒时答话模糊，答非所问，很快又再入睡，该病例的意识状态为

下列不属于化学消毒剂使用方法的是

下列选项中，()属于隧道施工衬砌的安全技术要点。

从计算机应用角度来看，操作系统的主要作用是提供()。

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。

A、铈量法B、亚硝酸钠滴定法C、碘量法D、酸碱滴定法E、溴量法硝苯地平的含量测定方法为（　　）。