请阅读下列材料，并按要求作答。如指导高学段学生学习本节课内容，试确定教学目标。

admin2013-09-25 69

问题请阅读下列材料，并按要求作答。

如指导高学段学生学习本节课内容，试确定教学目标。

选项

答案教学目标设计如下： ①使学生能理解间隔数与植树棵数之间的规律，并将这种规律应用到解决类似的实际问题之中。 ②通过动手操作、小组合作的方法，培养学生在解决实际问题中探索规律，找出解决问题的有效方法的能力。 ③渗透数形结合的思想，培养学生借助图形等方式解决问题的意识。通过实践活动激发学生热爱数学的情感，感受数学与现实生活的密切联系，体验学习成功的喜悦。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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请阅读下列材料，并按要求作答。如指导高学段学生学习本节课内容，试确定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

某校学生陈功，性格内向，一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”关于王老师的做法，下列说法正确的是()。

依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是()

教师职业发展的不竭动力是()。

新课程倡导的学习方式不包括()。

习近平总书记说：“中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每一个中国人的梦。”请以“梦想”为题，联系实际，自选角度，写一篇议论性文章，要求内容充实，结构完整，论述有力，条理清楚，字数不少于1000字。

19世纪末，日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化的改革运动是()。

设随机变量X与Y相互独立，且二维随机变量(X，Y)的概率密度为则当0≤x≤1，fX(x)=【】

有一位医生对一麻醉药引起的呼吸及循环衰竭病人迅速注射给药，该药有风化性，可以通过紫脲酸铵反应鉴别，其水溶液遇碘不产生沉淀．请回答该药的名称可能为

原始凭证经会计机构、会计人员审核后，对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人更正、补充。()[2013年真题]

根据个人所得税法律制度的规定，个人转让房屋所得应适用的税目是()。(2009年)

一环形跑道上画了100个标记点，已知相邻任意两个标记点之间的跑道距离相等。某人在环形跑道上跑了半圈，问他最多能经过几个标记点?()

20世纪初，传播民主革命思想的书籍包括()

窗体上有1个名称为Textl、内容为空的文本框。编写如下事件过程：PrivateSubTextl_KeyUp(KeyCodeAsInteger，ShiftAsInteger)PrintTextl．Text；En

Itwasin1939______theWorldWarⅡbrokeout.

Thinkbeforeyoupost.Youmightnotbeawareofhowmuchinformationyou’re【C1】______.That’sthemessagefromthefounders

请阅读下列材料，并按要求作答。 如指导高学段学生学习本节课内容，试确定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

某校学生陈功，性格内向，一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改名叫‘失败’吧，叫‘失败’多好，还是‘成功之母’。”关于王老师的做法，下列说法正确的是()。

依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是()

教师职业发展的不竭动力是()。

新课程倡导的学习方式不包括()。

习近平总书记说：“中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每一个中国人的梦。”请以“梦想”为题，联系实际，自选角度，写一篇议论性文章，要求内容充实，结构完整，论述有力，条理清楚，字数不少于1000字。

19世纪末，日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化的改革运动是()。

设随机变量X与Y相互独立，且二维随机变量(X，Y)的概率密度为则当0≤x≤1，fX(x)=【】

有一位医生对一麻醉药引起的呼吸及循环衰竭病人迅速注射给药，该药有风化性，可以通过紫脲酸铵反应鉴别，其水溶液遇碘不产生沉淀．请回答该药的名称可能为

原始凭证经会计机构、会计人员审核后，对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人更正、补充。()[2013年真题]

根据个人所得税法律制度的规定，个人转让房屋所得应适用的税目是()。(2009年)

一环形跑道上画了100个标记点，已知相邻任意两个标记点之间的跑道距离相等。某人在环形跑道上跑了半圈，问他最多能经过几个标记点?()

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窗体上有1个名称为Textl、内容为空的文本框。编写如下事件过程：PrivateSubTextl_KeyUp(KeyCodeAsInteger，ShiftAsInteger)PrintTextl．Text；En

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