请认真阅读下列材料，并按要求作答。动作要点：由站立开始，两臂向前上方摆起，左腿前举向前跨出一大步成弓箭步，接着后腿向后上方摆起，同时上体积极下压，前腿蹬地摆起，同时左手在两脚延长线前手掌外展90°撑地并带动肩、头、身体向左转体90°，右

admin2022-09-30 44

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

动作要点：由站立开始，两臂向前上方摆起，左腿前举向前跨出一大步成弓箭步，接着后腿向后上方摆起，同时上体积极下压，前腿蹬地摆起，同时左手在两脚延长线前手掌外展90°撑地并带动肩、头、身体向左转体90°，右手依次向前撑地经分腿手倒立，接着左右手依次顶肩推手，一腿落地屈膝蹬直，另一腿侧伸落地成两臂侧举分腿站立姿势。
保护与帮助：保护与帮助者站在练习者前跨腿的一侧，两臂交叉扶托练习者的腰部，随着其动作翻转给予助力，帮助其完成侧手翻动作。
问题：
简要说明“侧手翻”的教学重点、难点。

选项

答案教学重点、难点教学重点：蹬地，摆腿，两手依次撑地，两腿依次落地。教学难点：直臂，顶肩，经分腿倒立过程。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是()。

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教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的答案有：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是()。

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教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的答案有：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是()。

《红楼梦》一书中人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于()。

根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童处于()。

请阅读下列材料，并按要求作答。看一看，因数与积的小数位数有什么关系。想一想：上面这些小数乘法是怎样计算的?怎样点小数点?3．7×4．60．29×0．076．5×8．4根据确定的教学目标和重点，设计本节课实例3的教学

上肢血压高而下肢血压低可见于

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上级部门对其直接下属工作部门的指令关系用()表示。

在识别社会因素过程中,属于影响人类生活和行为的因素有()。

施工单位编制的施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案应符合( )。

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