“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是继续不断的生长能力。”这一论断反映的教育目的论是

admin2018-06-19 49

问题 “教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是继续不断的生长能力。”这一论断反映的教育目的论是

选项 A、教育准备生活说
B、教育适应生活说
C、教育超越生活说
D、教育改造生活说

答案B

解析本题旨在考查考生对教育目的的不同理论观点的理解与掌握情况。教育准备生活说认为，教育的目的就是为未来的完满生活做准备；教育适应生活说认为，学校教育应该将现有的生活情境作为其主要内容，教儿童适应眼前的生活环境，即培养能完全适应眼前社会生活的人；教育超越生活说认为，教育应超越当前的现实社会，基于现实社会的发展趋势或可能。致力于满足未来社会的发展要求；教育改造生活说认为，教育的根本目的在于改造社会，推动社会的变化。着眼于个人继续不断的生长能力的学习目的正是教育适应社会说的核心观点。因此，正确答案为B。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/2Sui777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是继续不断的生长能力。”这一论断反映的教育目的论是

教育学311

学硕统考专业

许多教师没有学过教育学，一样把书教得好，学不学教育学没有什么关系。

简述社会中心课程理论的基本观点。

心理学研究发现，在一段主题思想不明确的短文之前加上主题标题与未加相比，被试感到加上标题的材料更易于理解且记忆效果好。最适宜解释这一现象的理论是()。

根据加德纳的多元智能理论，教育和评价要充分尊重、利用人的发展的()。

在法国启蒙思想运动中否定天赋观念，提出“教育万能论”的教育家是()。

认为人们常犯的错误是“蔽于一曲而暗于大理”，而解蔽的方法是“无欲、无恶、无始、无终、无近、无远、无博、无浅、无古、无今，兼陈万物而中悬衡焉”的思想家是

试分析我国古代科举考试制度的历史贡献与局限。

简述建构主义的思想渊源。

俄国历史上第一次规定建立女子学校的章程是()。

“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是()

设连续函数F(x)为某随机变量的分布函数，F(0)=0，则下列函数中可作为随机变量分布函数的是()

商业银行的生命线是()

关于水肿型胰腺炎征象的描述，正确的是

在某地方病村进行高血压病调查，该村有50户人家，按一定比例抽25户，应用的抽样方法是

下列对经济成本的表述正确的一项是()。

素质教育下，幼儿犯了错误，不能批评和惩罚。()

关于行政效率的特征，下列论述正确的有()。

某公安局民警李某私开单位警车办私事并发生交通事故，督察机构调查核实后，对该民警作出了降低警衔的处理决定。()

如图，把10个两两互不相等的正整数a1、a2、…、a10写成右侧图表的形式，其中两个箭头所指的数等于这两个箭头始点两个数的和，例如那么，满足该图表的a4的最小可能值为()。

【2013年上海A卷第105题】“智慧城市”充分运用新技术来为人类创造更美好的城市生活。支撑“智慧城市”建设的技术最主要的是()。