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  3. 教育学的研究对象是什么?为什么说教育学与教育方针政策、教育经验汇编有所不同?

教育学的研究对象是什么?为什么说教育学与教育方针政策、教育经验汇编有所不同?

admin2019-09-19  41
问题 教育学的研究对象是什么?为什么说教育学与教育方针政策、教育经验汇编有所不同?
选项
答案教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。 首先，教育学的任务在于揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，故它与教育方针、政策就有所不同。教育方针政策是人们根据一定的社会发展需要和人的发展需要而制定出来的，它体现国家意志，具有法律上的效力，是必须遵照执行的；而教育学作为一门学科，重在理论的研究与探索，存在广泛的讨论空间，它可能成为制定教育方针政策的依据，但并不一定体现国家意志，更不具有法律效力。虽然有时也要阐明一些教育方针政策的问题，但是教育学不具有对教育方针政策的解释权，教育的方针政策也不是教育学研究的主要对象和最终依据。 其次，教育学也不等同于教育经验汇编，教育经验汇编是生搬硬套教育经验的操作程序，仅仅满足于教育经验的介绍；而教育学不能离开教育的实际经验。离开教育的实际经验教育学将成为无源之水。我们应当重视教育经验，但不能把教育学变成教育经验汇编，而是要从教育经验中总结出教育规律，教育价值观念乃至教育艺术，将教育的实践经验提高到理论高度，以丰富和发展教育学。
解析
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