初中生小慧在解决问题时。习惯于一次考虑多重假设，希望兼顾多个属性。这种认知风格属于( )。

admin2020-10-11 45

问题初中生小慧在解决问题时。习惯于一次考虑多重假设，希望兼顾多个属性。这种认知风格属于( )。

选项 A、系列型
B、冲动型
C、整体型
D、沉思型

答案C

解析小慧解决问题时，倾向考虑多重假设，希望兼顾多个属性。这种从全盘上考虑如何解决问题的认知风格，体现了整体型策略。

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