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  3. 结合中学生的时代特点谈谈你对于目前基础教育问题的理解。

结合中学生的时代特点谈谈你对于目前基础教育问题的理解。

admin2017-03-29  59
问题 结合中学生的时代特点谈谈你对于目前基础教育问题的理解。
选项
答案基础教育作为教育的根基，关系着国家未来的兴衰成败。基础教育的目的在于培养全面发展的人，而人作为基础教育的对象，有其自身的鲜明特点。 (1)中学生的时代特点 现代的中学生同过去相比，具有鲜明的时代特点，主要有以下几个方面： ①宽阔的视野 信息时代给人们的生活和学习带来了许多便利之处。对于中学生来讲，由于他们本身的特点(如敏感、吸收快、求知欲强，并善于接受新刺激、新事物和新观念等)使得他们在信息时代如鱼得水。这突出表现在：他们往往比教师更先了解和掌握一些新信息；他们在新技术的使用中能最先接受和适应；他们对信息的撷取没有固定的模式等。所有这些，既丰富了他们的大脑，也开阔了他们的视野，使其知识广度和信息广度都有了相当的提高。 ②解放的个性 首先，他们表现出的是思想新异；其次，他们表现出的是装束新潮；再次，他们表现出的是行为大胆。开放的时代铸就了人们开放的心理，新时代中学生的敢想、敢说、敢干，就是其个性解放的主要标志。 ③突出的自我 与上一辈人相比，当代中学生的又一特征就是具有突出的自我意识，这是竞争时代的“成果”。中学阶段学生本身就处在一个“自我"觉醒的阶段，其具体表现为：他们既要求老师的尊重，也要求家长的尊重；对于阻碍到个性自由与发展的一切人和事，他们会抱有强烈的不满情绪甚至敌对意识和行为；他们注重特长展示，注重别人对其形象的认可；他们会主动争取一些自己应得的权益；他们还开始在意自己的成绩和荣誉是自己努力得来的还是别人照顾得来的，如果是前者，他们会倍加珍惜，分外自豪，而如果是后者，他们则会耿耿于怀，宁可弃之，等等。 ④经营的头脑 在市场经济和竞争意识的冲击下，当今的中学生虽未真正踏入社会，但已经在一定程度上学会了“经营”，有了一个经营的头脑。这主要是由竞争引发的效率问题的反映。当代中学生的经营意识主要体现在学习活动和人际交往活动两个方面。 a．在学习活动中，对于学习过程，他们更看重实效和成绩；对于学习方式，他们喜欢经济快捷的途径； b．在人际交往与集体活动中，当代学生在人际交往方面的选择性特点，很大程度上也是源于他们的某种“经营”意识。与单纯的伙伴相比，他们更愿意跟能在知识、情感和生活等各个方面给予自己一定收获和帮助的人结交朋友。 (2)中学生的时代特点对基础教育的启示 ①信息时代对学生有正反两方面的影响 信息时代在给人们带来便利和好处的同时，也存在着某些隐患和问题，使人们面临着一定的诱惑和困惑。针对上述有可能存在的问题，教育者应注意做好两方面的工作： a．指导学生学会选择、学会过滤信息，这包括对信息良莠的辨别和对信息轻重的处理； b．自身不断学习新知识，掌握新信息，只有教育者也有与学生同样的知识广度和视野广度，有同样接收新生事物的敏度与热情，才能真正走进学生的心灵，和学生找到共同的话题和语言，进而更好地调控和指导学生的学习与行为。 ②中学生解放的个性对教育者有更高的要求 当代中学生解放的个性特点要求教师做到以下几个方面： a．爱护和鼓励中学生的个性意识与开放精神，使他们真正成为解放了思想又解放了手脚的一代新人； b．引导学生正确把握个性自由的方向，朝着既有利于社会也有利于个人的目标发展。 ③突出自我既是竞争时代的特点，也是竞争取胜的一种手段 教育者要让学生明白“自我”不是不切实际的放大或抬高的自我，也不是盲目地置他人于不顾或凌驾于他人之上的自我，它应该是一种努力的自我、争取的自我、拼搏的自我和创造的自我。只有在学习生活和工作中坚持不解地用自己的双手、智慧及能力进行脚踏实地的努力、争取、拼搏和创造，才能真正实现自我的价值。 ④教育者应特别注意防止两种偏差的出现 a．不重过程只重结果。只看重结果不重过程就会使人轻视或放弃在过程中应有的努力，而结果一旦不如人意时又极易造成心理的失落、烦恼与沮丧。 b．不讲诚信只讲利益。有些学生在交往中钻营为本，急功近利，惟利是图。 总之，任何事物都是一把双刃剑，信息时代同样会给学生带来便利和诱惑，教育者要不断提高自我专业水平，注意引导学生向正确的方向前进，对学生进行积极的教育，促进学生的身心健康发展。
解析
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