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  3. 下列表述与现代意义的“课程”涵义最不接近的是( )

下列表述与现代意义的“课程”涵义最不接近的是( )

admin2019-12-07  54
问题 下列表述与现代意义的“课程”涵义最不接近的是(    )
选项 A、维护课程，必君子监之，乃得依法制
B、宽着期限，紧着课程
C、一切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来
D、课程是学习者在学校指导下的一切经验
答案A
解析 “课程”一词在我国始见于唐宋期间。唐朝孔颖达为《诗经·小雅·小弁》中奕奕寝庙，君子作之句作疏：维护课程，必君子监之，乃依法制。但这里课程的含义与我们今天所用之意相去甚远。宋代朱熹在《朱子全书·论学》中多次提及课程，如宽着期限，紧着课程；小立课程，大作工夫等。虽然他对这里的课程没有明确界定，但含义是很清楚的，即指功课及其进程。
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