列举三种美术学习评价的方法。

admin2015-08-05 32

问题列举三种美术学习评价的方法。

选项

答案①美术学习档案袋，是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。学生在档案袋中汇集美术学习全过程的资料。包括研习记录、构想草图、设计方案、创作过程的说明、自我反思、他人的评价等。 ②适时举办以评价为目的的展示和课堂讨论活动，鼓励学生参与评价的过程，进行自评、互评，与教师共同完成对美术学习的评价。 ③形成性评价，对尚在进行发展中的教学活动进行相应的价值判断。更好的控制教学过程，使全体学生都达到教学目标。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/2xFv777K

本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

美术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是()。
1939年，苏联教育家__________提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。
教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。
下列说法中正确的是（）。
__________等人陈述的非正规教育的概念，及__________所主张的非学校化观念，都是非制度化教育思潮的代表。
教师正确的教育观念包括（）。
我爱刷牙【要求】1．画出主题画《我爱刷牙》并设计主题活动。2．如何利用自己的作品组织活动。
关于高等学校对学生的处分，依照《普通高等学校学生管理规定》，下列说法正确的是()。
现代教育技术的应用领域不包括()。

随机试题

高钾血症与低钾血症时心电图各有何改变?
病因于寒，素体阳虚，痰从寒化，则发为
患者，女，畏光、发热和呕吐，入院时血液学检查示轻度淋巴细胞减少，C反应蛋白和白细胞计数正常。淋巴细胞减少见于
A、片剂B、栓剂C、透皮贴剂D、静脉注射溶液剂E、胶囊剂没有创伤，可避免首过效应的剂型是（）。
患儿，6岁。发热1天后出现皮疹，躯干多，四肢末端少，为红色斑丘疹，数小时后变成小水疱，痒感重，被诊断为水痘，护士健康指导不正确的是
甲公司授权其采购员去采购乙公司的某产品100件，采购员拿着甲公司的空白合同书与乙公司订立了购买200件某产品的合同，由此发生纠纷后，应当采取的处理方式是()。
应收账款账户的期初余额为借方8000元，本期借方发生额2000元，本期贷方发生额30000元，该账户的期末余额为(　　)。
银行监管的有效实施必须具备完善的法律法规体系，从而为银行监管提供全面有效的法规依据。在我国，按照法律的效力等级划分，银行监管法律框架由()三个层级的法律规范构成。
布鲁巴奇等人在1994年提出的教学反思的方法有()。
下列各项中词语意思最接近的一项是()。

最新回复(0)

列举三种美术学习评价的方法。

美术学科知识与教学能力

教师资格

由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是()。

1939年，苏联教育家__________提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。

下列说法中正确的是（）。

__________等人陈述的非正规教育的概念，及__________所主张的非学校化观念，都是非制度化教育思潮的代表。

教师正确的教育观念包括（）。

我爱刷牙【要求】1．画出主题画《我爱刷牙》并设计主题活动。2．如何利用自己的作品组织活动。

关于高等学校对学生的处分，依照《普通高等学校学生管理规定》，下列说法正确的是()。

现代教育技术的应用领域不包括()。

高钾血症与低钾血症时心电图各有何改变?

病因于寒，素体阳虚，痰从寒化，则发为

患者，女，畏光、发热和呕吐，入院时血液学检查示轻度淋巴细胞减少，C反应蛋白和白细胞计数正常。淋巴细胞减少见于

A、片剂B、栓剂C、透皮贴剂D、静脉注射溶液剂E、胶囊剂没有创伤，可避免首过效应的剂型是（）。

患儿，6岁。发热1天后出现皮疹，躯干多，四肢末端少，为红色斑丘疹，数小时后变成小水疱，痒感重，被诊断为水痘，护士健康指导不正确的是

甲公司授权其采购员去采购乙公司的某产品100件，采购员拿着甲公司的空白合同书与乙公司订立了购买200件某产品的合同，由此发生纠纷后，应当采取的处理方式是()。

应收账款账户的期初余额为借方8000元，本期借方发生额2000元，本期贷方发生额30000元，该账户的期末余额为( )。

银行监管的有效实施必须具备完善的法律法规体系，从而为银行监管提供全面有效的法规依据。在我国，按照法律的效力等级划分，银行监管法律框架由()三个层级的法律规范构成。

布鲁巴奇等人在1994年提出的教学反思的方法有()。

下列各项中词语意思最接近的一项是()。

等人陈述的非正规教育的概念，及所主张的非学校化观念，都是非制度化教育思潮的代表。

应收账款账户的期初余额为借方8000元，本期借方发生额2000元，本期贷方发生额30000元，该账户的期末余额为(　　)。