简述社会建构主义学习理论的基本观点。

admin2019-01-16 50

问题简述社会建构主义学习理论的基本观点。

选项

答案社会建构主义关注学习和知识建构背后的社会文化机制。基本观点：学习是一个文化参与过程，学习者通过借助一定的文化支持参与某个学习共同体的实践活动来内化有关的知识，掌握有关的工具。所谓学习共同体，就是由学习者及其助学者(包括专家、教师、辅导者)共同构成的团体，他们彼此之间经常在学习过程中进行沟通交流，分享各种学习资源，共同完成一定的学习任务，因而在成员之间形成了相互影响、相互促进的人际关系，形成了一定的规范和文化。知识建构的过程，不仅需要个体与物理环境的相互作用，更需要通过学习共同体的合作互动来完成。它包括文化内化与活动理论和情境认知与学习理论两种重要理论。

解析本题考查教育心理学学习理论，建构主义学习理论是教育心理学中非常重要的概念，一定要掌握其主要观点。

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心理学312

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简述社会建构主义学习理论的基本观点。

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对一个由n个关键字不同的记录构成的序列，能否用比2n一3少的次数选出该序列中关键字取最大值和关键字取最小值的记录?请说明如何实现?在最坏的情况下至少要进行多少次比较?

有效容量为128KB的Cache，每块16字节，8路组相联。字节地址为1234567H的单元调入该Cache，其Tag应是()。

在Internet上有许多协议，下面的选项中能够正确表示协议层次关系的是()。

在请求页式虚拟存储系统中，假设系统为某个进程分配了4个物理页框，页面的引用串号为0，1，2，4，5，2，3，4，3，0，1，4，5，3，采用固定分配局部置换，当采用最佳(OPT)置换算法时会产生的缺页中断次数是()。

CPU输出数据的速度远高于打印机的打印速度，为解决这一矛盾，可采用的技术是()。

下列排序方法中，时间复杂性不受数据初始状态影响，恒为O(nlog2n)的是()。

下列选项中，用来考察幼儿“心理理论”发展的研究方法是（）

阐述积差相关、等级相关、二列相关、点二列相关、品质相关的含义与适用条件。

崩解时限检查法适用于检查的制剂为

关于CTL的描述，正确的是

剧烈呕吐后出现呕血的情况提示()。

不是强化流体在管内对流换热的措施有()。

情感工具化是指现代人太过依赖现代化的工具来表达情感或是将情感物化为一种工具，情感表达“工具化”已经侵吞了大众的传统人情信仰。根据上述定义，下列不属于情感工具化的表现形式的是：

设等于()

设程序如下：#include＜iostrearn＞usingnarnespacestd；intmain(){int**p，q，r=10；q=&r；p=&q；cout＜＜

AnotherexampleoftheexerciseofpowerbyCongresswastheactionittookduringtheReconstructionPeriodaftertheCivilWar

A、Fromupstairs.B、Fromnextdoor.C、FromtheNelsons’house.D、Fromthebackdoor.A此题的关键是区分soundasif和mustbe的区别。Soundasif

简述社会建构主义学习理论的基本观点。

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对一个由n个关键字不同的记录构成的序列，能否用比2n一3少的次数选出该序列中关键字取最大值和关键字取最小值的记录?请说明如何实现?在最坏的情况下至少要进行多少次比较?

有效容量为128KB的Cache，每块16字节，8路组相联。字节地址为1234567H的单元调入该Cache，其Tag应是()。

在Internet上有许多协议，下面的选项中能够正确表示协议层次关系的是()。

在请求页式虚拟存储系统中，假设系统为某个进程分配了4个物理页框，页面的引用串号为0，1，2，4，5，2，3，4，3，0，1，4，5，3，采用固定分配局部置换，当采用最佳(OPT)置换算法时会产生的缺页中断次数是()。

CPU输出数据的速度远高于打印机的打印速度，为解决这一矛盾，可采用的技术是()。

下列排序方法中，时间复杂性不受数据初始状态影响，恒为O(nlog2n)的是()。

下列选项中，用来考察幼儿“心理理论”发展的研究方法是（）

阐述积差相关、等级相关、二列相关、点二列相关、品质相关的含义与适用条件。

崩解时限检查法适用于检查的制剂为

关于CTL的描述，正确的是

剧烈呕吐后出现呕血的情况提示()。

不是强化流体在管内对流换热的措施有()。

情感工具化是指现代人太过依赖现代化的工具来表达情感或是将情感物化为一种工具，情感表达“工具化”已经侵吞了大众的传统人情信仰。根据上述定义，下列不属于情感工具化的表现形式的是：

设等于()

设程序如下：#include＜iostrearn＞usingnarnespacestd；intmain(){int**p，*q，r=10；q=&r；p=&q；cout＜＜*

AnotherexampleoftheexerciseofpowerbyCongresswastheactionittookduringtheReconstructionPeriodaftertheCivilWar

A、Fromupstairs.B、Fromnextdoor.C、FromtheNelsons’house.D、Fromthebackdoor.A此题的关键是区分soundasif和mustbe的区别。Soundasif

设程序如下：#include＜iostrearn＞usingnarnespacestd；intmain(){int**p，q，r=10；q=&r；p=&q；cout＜＜