简述德育的方法。

admin2022-04-01 80

问题简述德育的方法。

选项

答案德育方法是教师与学生在德育过程中为达成德育目标而展开的有秩序和相互联系的活动方式和手段的组合。常用德育方法包括： (1)说服教育法：通过摆事实、讲道理使受教育者明辨是非、善恶，掌握行为规范标准，提高品德水平的一种方法，是德育的基本方法。 (2)榜样示范法：以正面人物的优良品质、模范行为和卓越成就来影响受教育者品德的一种方法。 (3)情感陶冶法：教育者通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。 (4)品德修养法：教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制。 (5)实践锻炼法：是指教育者根据学生身心发展和社会的需要，让学生在日常生活和社会活动中亲自参加实践，从中受到教育和锻炼，以形成良好思想品德和能力的方法。 (6)品德评价法：品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的德育方法，包括奖励、惩罚、评比和操行评定等。 (7)角色扮演法：是通过让儿童扮演处境特别的求助者或其他有异于自己的社会角色，使扮演者暂时置身于他人的位置，按照他人的处境或角色来行事、处世，以求在体验别人的态度方式中，增进扮演者对他人及其社会角色的理解和认同。 (8)合作学习法：其具体策略包括双人式学习、小组学习、小组之间的竞争式学习、全班协作学习等。

解析

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义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。()

“多学近乎智，无知必无能”，说明掌握知识和发展智力是同步的。()

某幼儿园在课程管理中，允许教师依据活动设计及幼儿活动的实际情况在时间分配上做弹性安排。这种做法()。

异物人眼的正确处理方法是()。①用力眨眼，利用泪水将异物带出　②用手或手帕擦去异物　③用温水或蒸馏水冲洗眼睛　④翻开眼睛找到异物后用干净的棉签、纱布擦去

在“蝴蝶与花”音乐欣赏活动中，教师问幼儿：“蝴蝶是怎样找到花的呢?”幼儿边回答边做双臂上下摆的动作。教师又问：“你看到的蝴蝶是这样找花的吗?”教师运用的教学策略是()。

儿童心理发展的年龄特征就是儿童在各个不同年龄阶段形成和表现出来的重要特征。()

根据材料的意义和逻辑关系，应用有关经验进行的记忆是机械记忆。()

活动室墙面没有气温统计表，幼儿每天通过观察温度计感知气温变化，并以月为单位做气温统计，从而了解温度变化与周围环境、日常生活的关系。这种环境创设属于()。

教师利用观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究，以揭示儿童发展普遍规律的研究方法是()。

班主任对学生一学期或者一学年以来的思想品德发展变化情况的评价，称为评定。

可以设定行政强制措施的有（）。

正确使用绷带包扎技术的意义是

施工过程质量控制中，不包括()。

按我国银行贷款风险分类方法，可将贷款资产划分为()类。

证券公司最本源、最基础的业务是()。

根据《企业所得税暂行条例》的规定，下列各项中，纳税人在计算应纳税所得额时准予扣除的税金有(　　　)。

为了满足不断被制造出来、被刺激起来的欲望，_的商品就像阿里巴巴的山洞，成为_购买欲的引擎。其实，拥有再多，也永远渴望货架上的下一个。填入画横线部分最恰当的一项是：

Doyourememberallthoseyearswhenscientistsarguedthatsmokingwouldkillusbutthedoubtersinsistedthatwedidn’tknow

A、 B、 C、 B根据“我最喜欢吃的食物是蛋糕。”可知答案为B。

A、Innewsweeklies.B、Inalocaleveningpaper.C、Innewspapers’Sundayeditions.D、InoverseaseditionsofU.S.magazines.C题目问

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