2. 职业资格
  3. 讲解“圆的面积和周长”时，运用“化圆为方”“化曲为直”的思路，这属于数学思想中的( )。

讲解“圆的面积和周长”时，运用“化圆为方”“化曲为直”的思路，这属于数学思想中的( )。

admin2022-09-30  60
问题 讲解“圆的面积和周长”时，运用“化圆为方”“化曲为直”的思路，这属于数学思想中的(          )。
选项 A、数形结合思想
B、可逆思想
C、类比思想
D、极限思想
答案D
解析 事物是从量变到质变的，极限方法的实质正是通过量变的无限过程达到质变。在讲“圆的面积和周长”时，运用“化圆为方”“化曲为直”的极限分割思路，在观察有限分割的基础上想象它们的极限状态，这样不仅使学生掌握公式，还能从曲与直的矛盾转化中萌发无限逼近的极限思想。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/37uv777K
本试题收录于： 小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)