简述小学生情绪情感发展的特点。

admin2016-04-16 42

问题简述小学生情绪情感发展的特点。

选项

答案(1)小学生情绪情感的丰富性不断扩展与学习活动和学校生活相关的事物内容构成了小学生情绪的主要内容。此外，儿童在班集体的地位以及与同伴之间、老师之间的关系、老师对学生的评价等，都会引起小学生负面的情绪体验。小学生的社会性情绪也在不断发展。小学生的各种高级情感的不断发展也在丰富小学生的情感世界。 (2)情绪情感的稳定性逐渐增强随着儿童进入小学，在集体生活和独立学习生活的影响下，儿童控制情绪的能力逐渐提高。虽然与成年人相比，小学生的情绪仍然具有很大的冲动性，还不善于掩饰、控制自己的情绪，但他们的情绪已开始逐渐内化，小学高年级学生已逐渐能意识到自己的情绪表现以及随之可能产生的后果，情绪的稳定性和平衡性日益增强，冲动性和易变性逐渐消失。 (3)情绪的深刻性不断增加小学生的情绪与学前儿童相比，不但在内容上丰富多彩了，而且其情绪体验也更加深刻了。随着儿童年龄的增长，儿童的归因能力不断得到提高，情绪体验逐步深刻，愤怒的情绪开始逐渐减少，并更加现实化。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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简述小学生情绪情感发展的特点。

小学教育教学知识与能力

教师资格

“师者，所以传道受业解惑也”，这句话说明了教师的天职是()。

【2015年下】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。上述内容是对未成年人实施()。

【2018年上】晚自习，刘老师在辅导学生学习时，不知哪位同学将一张“老虎”贴纸粘在刘老师背上，引起同学们一阵窃笑。经调查，这个恶作剧是李钰搞的。此后，刘老师对李钰不闻不问，刘老师的行为()。

下列有关使馆的说法正确的有：()

业主为验证桥梁的安全性，要求承包商对模拟桥梁进行破损性试验发生的费用属于(　　)。

当发生和完整性认定包含了对交易是否记录于正确会计期间的恰当考虑时，注册会计师可能无须再单独考虑的认定是()。

人力资源管理部门在组织职业生涯管理中的职责是()

下列文学样式中，常见结构形式是“四折一楔子”的是()。

在一条南北方向的步行街同侧有8块广告牌，牌的底色可选用红、蓝两种颜色，若只要求相邻两块牌的底色不都为红色，则不同的配色方案有()种。

(2019年青海)如果国庆节当天是农历九月初三。关于当天月相的描述，正确的是()。

建构主义本身并不是一种学习理论流派，而是一种理论思潮，并且目前止处在发展过程中，尚未达成一致意见，存在不同的取向。这些取向不包括()

普通话中的标记称为()。

简述小学生情绪情感发展的特点。

小学教育教学知识与能力

教师资格

“师者，所以传道受业解惑也”，这句话说明了教师的天职是()。

【2015年下】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。上述内容是对未成年人实施()。

【2018年上】晚自习，刘老师在辅导学生学习时，不知哪位同学将一张“老虎”贴纸粘在刘老师背上，引起同学们一阵窃笑。经调查，这个恶作剧是李钰搞的。此后，刘老师对李钰不闻不问，刘老师的行为()。

下列有关使馆的说法正确的有：()

业主为验证桥梁的安全性，要求承包商对模拟桥梁进行破损性试验发生的费用属于( )。

当发生和完整性认定包含了对交易是否记录于正确会计期间的恰当考虑时，注册会计师可能无须再单独考虑的认定是()。

人力资源管理部门在组织职业生涯管理中的职责是()

下列文学样式中，常见结构形式是“四折一楔子”的是()。

在一条南北方向的步行街同侧有8块广告牌，牌的底色可选用红、蓝两种颜色，若只要求相邻两块牌的底色不都为红色，则不同的配色方案有()种。

(2019年青海)如果国庆节当天是农历九月初三。关于当天月相的描述，正确的是()。

建构主义本身并不是一种学习理论流派，而是一种理论思潮，并且目前止处在发展过程中，尚未达成一致意见，存在不同的取向。这些取向不包括()

普通话中的标记称为()。

业主为验证桥梁的安全性，要求承包商对模拟桥梁进行破损性试验发生的费用属于(　　)。