辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为( )

admin2020-10-30 60

问题辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为( )

选项 A、鼓励
B、反应
C、澄清
D、询问

答案B

解析

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教育理论综合知识

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辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为( )

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教育目的对整个教育工作的指导意义有：、、。

能改变教育者观念的因素是()

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。个体主观能动性从活动水平的角度看，由、和三种不同层次和内容的活动构成。

基础型课程是中小学课程的主要组成部分，它注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”，即读、写、画。()

下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?()

制定课程目标的基本依据主要包括：对教材的研究、对社会的研究和对学科的研究。()

按照认知心理学的观点，划分机械学习与有意义学习的主要依据是()

下列人格测试中属于投射式测验的是()。

个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为_______________。

相关研究表明，教师的人格结构中特别重要的“四心”是指()。

HPCC施工中的关键设备是()。

授权的方式包括：(1)。(2)。(3)。(4)_。

资本主义国家的政体主要有()

男性，45岁，1个月来反复发生夜间呼吸困难，加重1天来诊，查体：心率140次/分，BPl80/110mmHg，呼吸急促，双肺散在哮鸣音，双肺底细湿啰音。如无法在短期内作出鉴别又急需尽快缓解其呼吸困难可选用

开发区确定大气污染物总量控制指标主要是（）。

()强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短。

群体动力

《杜歇老爹报》

Whatisthepurposeofthistalk?

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教育目的对整个教育工作的指导意义有：________、________、________。

能改变教育者观念的因素是()

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的________，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。个体主观能动性从活动水平的角度看，由________、________和________三种不同层次和内容的活动构成。

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下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?()

制定课程目标的基本依据主要包括：对教材的研究、对社会的研究和对学科的研究。()

按照认知心理学的观点，划分机械学习与有意义学习的主要依据是()

下列人格测试中属于投射式测验的是()。

个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为_______________。

相关研究表明，教师的人格结构中特别重要的“四心”是指()。

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授权的方式包括：(1)______。(2)______。(3)______。(4)_______。

资本主义国家的政体主要有()

男性，45岁，1个月来反复发生夜间呼吸困难，加重1天来诊，查体：心率140次/分，BPl80/110mmHg，呼吸急促，双肺散在哮鸣音，双肺底细湿啰音。如无法在短期内作出鉴别又急需尽快缓解其呼吸困难可选用

开发区确定大气污染物总量控制指标主要是（）。

()强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短。

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教育目的对整个教育工作的指导意义有：、、。

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授权的方式包括：(1)。(2)。(3)。(4)_。