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教师在“减数分裂”一节的教学中，常常用到下表，其作用是( )。
教师在“减数分裂”一节的教学中，常常用到下表，其作用是( )。
admin
2017-08-17
54
问题
教师在“减数分裂”一节的教学中，常常用到下表，其作用是( )。
选项
A、逻辑推理
B、比较异同
C、拓展延伸
D、前后呼应
答案
B
解析
本题考查的是教学方法的应用。比较异同属于类比教学法，通过比较有丝分裂和减数分裂的不同之处，让学生更加容易记忆和比较。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/3BWv777K
本试题收录于：
生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
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生物学科知识与教学能力
教师资格
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