首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
司法
法院对王某故意伤害张某一案于2002年3月2日判决王某有期徒刑5年并对被害人张某提出的附带民事部分判决王某承担1万元赔偿费。张某认为赔偿金额太少,向上一级人民法院提起上诉,问张某的上诉期限最晚是:
法院对王某故意伤害张某一案于2002年3月2日判决王某有期徒刑5年并对被害人张某提出的附带民事部分判决王某承担1万元赔偿费。张某认为赔偿金额太少,向上一级人民法院提起上诉,问张某的上诉期限最晚是:
admin
2014-01-15
55
问题
法院对王某故意伤害张某一案于2002年3月2日判决王某有期徒刑5年并对被害人张某提出的附带民事部分判决王某承担1万元赔偿费。张某认为赔偿金额太少,向上一级人民法院提起上诉,问张某的上诉期限最晚是:
选项
A、2002年3月7日
B、2002年3月12日
C、2002年3月17日
D、2002年3月11日
答案
2
解析
《刑诉法解释》第20条规定:“第二审人民法院受理的上诉和抗诉案件,必须是在法定期限内提出的。不服判决的上诉和抗诉的期限为10日;不服裁定的上诉和抗诉的期限为5日。上诉和抗诉的期限,从接到判决书、裁定书的第2日起计算。”第242条规定:“对附带民事判决或者裁定的上诉、抗诉期限,应当按照刑事部分的上诉、抗诉期限确定。如果原审附带民事部分是另行审判的,上诉期限应当按照民事诉讼法规定的期限执行。”本案是属于对附带民事判决的上诉,且因附带民事判决的不是另行审判,故应该按照刑事部分的上诉期限确定,即10日,答案选B。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/3C3y777K
本试题收录于:
试卷一题库法律职业资格分类
0
试卷一
法律职业资格
相关试题推荐
某强奸案的审理过程中,辩护律师出示、宣读了一份其本人在审查起诉阶段向证人甲调查的谈话笔录,证明强奸案件发生时,被告人与证人甲在一起看电视,没有作案时间。辩护律师还向法庭提交了案发之前,被告人向被害人寄送的信件。下列关于本案的说法,不正确的是哪些?
我国人民法院在审理有关涉外票据的争议时,可以适用出票地法律的事项是()
根据我国《宪法》和有关法律规定,下列关于国家机关领导人员的人选提名权限的表述,哪些是正确的?
A国某甲公司与B国某乙公司签订一份进口钢材的买卖合同,双方就价格条款约定为CIFINCOTERMS2000,乙公司在依合同约定将货物如期装船发出并议付货款后.将提单等单据寄交甲公司。与此同时,A国由于市场行情不好,钢材已在市场上处于饱和状态,价格下滑近半,
某公安机关接到群众报案,称邻居何某坠楼而死,公安机关立即派人到现场进行了现场勘验。如果此事要作为一起刑事案件立案的话,那么在立案阶段应当查明的事项是:
甲公司购买一批货物,约定于2005年8月17日提货,但其因没有安排好汽车而未能提货。当天傍晚,下起了雷阵雨,出卖人的仓库遭雷击起火,货物被烧。应如何确定损失的承担?()
被告人骆某因强奸未遂被某县人民法院判处有期徒刑3年,缓刑3年。骆某不服,以双方谈恋爱并非强奸为由提起上诉;第二审人民法院经过审理,认为骆某一贯猥亵妇女,造成社会不安定,具有人身危险性,决定改判有期徒刑3年,宣判后收监执行。对此,下列说法中,正确的有(
当发现生效判决有错误时,为维护司法公正形象,法官应该:
张某曾担任检察官8年,2003年12月辞职到某律师事务所担任专职律师。2004年4月,他担任一起刑事案件一审和上诉审的辩护人,由于谙熟刑事诉讼法,他从程序上的辩护意见被二审人民法院采纳,二审人民法院裁定案件发回重审。律师张某得到了刑事被告委托人的高度评价,
张明凭借一张被撕成若干碎片又被粘在一起的欠条到法院起诉,要求王见返还欠款。王见称2003年5月5日,张拿着欠条来找他,他把钱给张后,当着张的面把欠条撕了,就没让张写收条。这张欠条是张在他家门口的垃圾桶里捡起来粘在一起的。张明称他去找王要钱,王说没钱还,让张
随机试题
产生未熔合及未焊透的原因和防止措施是什么?
患者,男,68岁,离退休。既往偶有心绞痛,含服硝酸甘油有效。现因工作过累发生心前区剧烈疼痛已4小时余,含服硝酸甘油无效,来医院急诊。患者已住入病房后,应绝对卧床休息,一切生活均由他人协助,是因为
患者,31岁,已婚。停经2个月余,反复少量阴道流血18天,10天前曾下腹剧痛,现下腹坠胀。检查:子宫大小正常,双合诊附件可触及界限不清的包块约7cm×6cm×5cm大小,尿妊娠试验可疑阳性。应首先考虑的是()
A.进货检查验收制度B.药品保管制度C.检查制度D.必须标明产地E.必须准确无误药品零售企业必须制定和执行()。
若结构为非导电的屋顶时,则采用避雷带保护,该避雷带的网格为8~10m,每隔()设引下线接地。
水上机场的灯标是()交替的颜色。
美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。评价可以激发教师、学生的成就动机和内在动力,调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的()。
恐龙:蝙蝠:动物
我可以设身处地把一些外在符号距一些内心事件关联起来,比如,将呻吟和脸的扭曲跟痛的感受关联起来。我从痛的体验中得知,当我有痛感时,往往就会呻吟和脸扭曲。因此,一旦看到他人有相同的外在符号时,我就会理所当然地认为,他们也有与我相同的内心活动事件。毕竟我和他人之
At(31)whenHarrisonenteredthebarhe(32)itwasemptyexceptforthebarmanwhostood(33)thecounter,lazilypolishingt
最新回复
(
0
)