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  3. 给定资料1 茉莉花香扑鼻而来，村屯道路干净整洁，一派山水田园风光——这是H县石井村的新景象。“这风光来之不易呀。”村支书老杨感叹。村头屯尾越来越多的垃圾，曾让他头疼不已。“乡亲们腰包鼓起来了，消费向城里看齐，垃圾也与城里‘接轨’，农药瓶、农膜、塑料

给定资料1 茉莉花香扑鼻而来，村屯道路干净整洁，一派山水田园风光——这是H县石井村的新景象。“这风光来之不易呀。”村支书老杨感叹。村头屯尾越来越多的垃圾，曾让他头疼不已。“乡亲们腰包鼓起来了，消费向城里看齐，垃圾也与城里‘接轨’，农药瓶、农膜、塑料

admin2018-10-18  34
问题 给定资料1
    茉莉花香扑鼻而来，村屯道路干净整洁，一派山水田园风光——这是H县石井村的新景象。“这风光来之不易呀。”村支书老杨感叹。村头屯尾越来越多的垃圾，曾让他头疼不已。“乡亲们腰包鼓起来了，消费向城里看齐，垃圾也与城里‘接轨’，农药瓶、农膜、塑料袋等‘难消化’的垃圾越来越多。”依山傍水的清秀小村，被垃圾搞得邋里邋遢，一度被县里通报批评。
    2017年省里启动美丽乡村建设活动，以此为契机，H县垃圾分类开始从城区走向农村。县城里垃圾分类的经验，被石井村改进成“乡村版”分类法：厨余类垃圾，给沼气池“喂饭”；可燃烧类，由村里统一集中焚烧；可回收类，由保洁员拣出卖废品；危险垃圾如电池、旧灯管等有毒有害类，则集中送垃圾处理中心处理。乡村垃圾分类，H县打的是有准备之仗。县委牵头成立“高规格”项目实施小组，谋篇布局，制定出工作路线图，有计划、有步骤地推开，不管县委县政府领导班子如何变，对垃圾分类工作的人、财、物支持始终如一。
    随后的实施当中，居民分类投放、环卫分类收集、车辆分类运输、终端分类处理，环环相扣、无缝衔接，确保了常态化、制度化。工作中讲求策略，既有“大棒”，也有“胡萝卜”。分不好的，居委会大妈、村干部、分类督查员轮番上阵教；屡教不分的，拒收垃圾；乱丢乱倒的，电视曝光，依规重罚：分得好的，每月会得到洗衣粉、肥皂、牙膏等小奖励。
    包括群众环保意识启蒙在内的宣传教育培训及时跟进，通过座谈、宣讲等形式，为“垃圾分类——举手之劳，保护环境”，理念造势。“H县所有学校都有垃圾分类制度，并将其与学生的操行分挂钩。同时，还鼓励各学科老师在课堂‘借题发挥’，引导孩子养成垃圾分类的好习惯。”县教育局李副局长说，“全县中小学生8万人，把他们引导好，影响带动的至少是8万个家庭。”
    从老人到小孩，如今都能遵守分类“规矩”。一开始，收完垃圾要花三四个小时；现在可以直接拉走，一两个小时就能完成。
    垃圾分类，也让村里正在读环境保护专业的大学生小张有了用武之地。“农村垃圾越来越多，总要有个去处。”认准这个理，屡败屡战，历经几十次试验，成功研发出实用型生态垃圾焚烧炉，获得国家发明专利及环保专家的肯定。“配上除尘设备，每台价格从l0多万到20多万不等。除了我们村在用，还向外卖出了10多台。”小张自豪地介绍。
    从无到有、从街道到乡村，垃圾分类已成为H县一张新名片，国内不少城市前来考察取经。环保组织专家考评组实地考察后，也称赞H县为“中国小城市村居垃圾回收利用和环境保护的典范”。
    作答要求
　　根据给定资料1，总结H县乡村垃圾分类工作的成功经验。
选项
答案一是县委牵头成立项目实施小组，制定工作路线图，对垃圾分类工作的人、财、物支持始终如一。 二是借鉴县城里垃圾分类经验，制定“乡村版”垃圾分类法。 三是垃圾分类实施的各环节环环相扣、无缝衔接，工作讲求策略、奖惩分明。 四是环保宣传教育培训及时跟进，在所有学校实行垃圾分类制度，并将其与学生的操行分挂钩。引导孩子养成垃圾分类的习惯。
解析 阅读题干，审清题意
根据题干可知，本题为归纳概括题，作答范围为“给定资料1”，作答对象为“H县乡村垃圾分类工作的成功经验”。
阅读材料，提取要点
给定资料1第一段为背景介绍，第二段“H县垃圾分类开始从城区走向农村”引起下文，提到“县城里垃圾分类的经验，被石井村改进成‘乡村版’分类法……”，可提取要点：借鉴县城里垃圾分类经验，制定“乡村版”垃圾分类法。
第三段提到“县委牵头成立‘高规格’项目实施小组，谋篇布局，制定出工作路线图，有计划、有步骤地推开，不管县委县政府领导班子如何变，对垃圾分类工作的人、财、物支持始终如一”，可提取要点：县委牵头成立项目实施小组。
第四段提到“随后的实施当中，居民分类投放、环卫分类收集、车辆分类运输、终端分类处理，环环相扣、无缝衔接，确保了常态化、制度化”“分不好的，居委会大妈、村干部、分类督查员轮番上阵教……每月会得到洗衣粉、肥皂、牙膏等小奖励”，由此可提取要点：实施过程中环环相扣、无缝衔接，确保常态化、制度化；工作讲求策略，对分不好的予以督导、处罚，对分得好的给予奖励。
第五段提到“包括群众环保意识启蒙在内的宣传教育培训及时跟进，通过座谈、宣讲等形式，为‘垃圾分类——举手之劳，保护环境’理念造势”“H县所有学校都有垃圾分类制度，并将其与学生的操行分挂钩。同时，还鼓励各学科老师在课堂‘借题发挥’，引导孩子养成垃圾分类的好习惯”，可提取要点：环保宣传教育培训及时跟进，在所有学校实行垃圾分类制度，并将其与学生的操行分挂钩，引导孩子养成垃圾分类的习惯。
第六段至第八段，主要介绍了H县实施垃圾分类之后带来的积极影响，其中不涉及H县政府实施垃圾分类工作的做法，可以略读。
加工要点，组织答案
将上述提炼出来的要点进行总结、加工，注意语言要非常简练，作答不超过200字。
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