2. 职业资格
  3. 《统计分析数据》是电子表格系统Excel中的某节，本节课上课老师给出了班里所有同学的所有期中考试成绩作为素材，让学生以此素材学会Excel中数据的筛选、排序以及分类汇总这些基本操作。 教学对象：高中一年级学生 教学环境：多媒体网络教室，每位学生拥有一台计算

《统计分析数据》是电子表格系统Excel中的某节，本节课上课老师给出了班里所有同学的所有期中考试成绩作为素材，让学生以此素材学会Excel中数据的筛选、排序以及分类汇总这些基本操作。 教学对象：高中一年级学生 教学环境：多媒体网络教室，每位学生拥有一台计算

admin2015-05-08  42
问题 《统计分析数据》是电子表格系统Excel中的某节，本节课上课老师给出了班里所有同学的所有期中考试成绩作为素材，让学生以此素材学会Excel中数据的筛选、排序以及分类汇总这些基本操作。
教学对象：高中一年级学生
教学环境：多媒体网络教室，每位学生拥有一台计算机
教学课时：1课时(45分钟)
依据上述材料，完成下列任务：
(1)描述本节课教学目标。
(2)描述本节课教学重点和难点。
(3)简要描述教学方法和教学过程。
选项
答案一、教学目标 1．知识目标：学生通过对期中考试成绩的统计分析，使学生掌握数据筛选、数据排序、分类汇总的基本操作。 2．能力目标：以学生“自主、合作、探究”的学习方法，通过对期中考试成绩统计分析，培养学生运用Excel知识解决实际问题的能力，培养学生的信息处理能力，自主学习能力，合作能力，增强学生的创新意识。 3．情感目标：以小组活动的形式，提高学生参与问题解决的意识，培养学生与学生之间的协同合作关系，增强学生的合作精神。 二、教学重点和难点 重点： 1。根据条件筛选数撂。 2．多种关键字数据排序。 3．分类汇总。 难点：分类汇总。 三、教学方法和策略 采用“任务驱动”的教学模式和学生“自主、合作、探究”的学习模式。 四、教学过程 1．导人新课 2．创设情景和布置任务 3．自主性学习 (详细的师生活动略)
解析
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