【2013年烟台龙口市】教育目的的主要功能有( )。

admin2018-08-07 57

问题【2013年烟台龙口市】教育目的的主要功能有( )。

选项 A、导向功能
B、强制功能
C、调控功能
D、评价功能

答案A，C，D

解析教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的出发点和归宿，也是确定课程与教学目标、选择教育内容与方法、评价教育效果的根本依据。概括起来讲，教育目的具有导向功能、指导功能、激励功能和评价功能。教育目的可由社会团体或个体提出，对教育实践不具有约束力；教育方针通常是由政府或政党提出，对教育实践具有强制性。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/3L8q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

问题行为与后进生()。
(2011)影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和()。
(2014)根据信息加工过程理论，()对整个信息加工过程起调控作用，目的就是为了提高信息加工的效率。
(2015)1903年，在美围出版第一本《教育心理学》，而后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是()。
(2013)一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有()。
(2012)()的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最具权威的理论观点之一。
(2016)“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的提出者是()。
(2011)简述德育过程的规律。
(2016)良好的班集体的基本特征包括()，有效的行为规范，共同的心理归属感。
下列不属于动作技能的一项是()。

随机试题

急性心肌缺血时最早升高的是
易透过血—脑屏障的物质是()。
下列有关人民检察院审查批捕程序的说法，不正确的有：
早强剂对混凝土的早期强度有利，主要是因为早强剂影响了混凝土的()。
股票是一种权益性工具,因此,股票市场又被称为权益市场。()
班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任不严格要求，班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于()。(2014．四川)
在亚当.斯密、李嘉图和马歇尔的光环之下，剑桥似乎______地会成为世界经济理论的发源地。作为马歇尔亲手挑选的接班人，凯恩斯处在一个极为______的位置上。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
一般的情况下，人体内的血液约有20％贮存在贮血器官里，下列不属于人体贮血器官的是：
在某次考试中，有3个关于北京旅游景点的问题，每题要求考生选择某个景点的名称作为唯一答案。其中6位考生关于上述3个问题的答案依次如下：第1位考生：天坛、天坛、天安门；第2位考生：天安门、天安门、天坛；第3位考生：故宫、故宫、天坛
「タバコをやめようと思ったことはないんですか。」「いいえ、何度もんですが、やめられなかったんです。」

最新回复(0)

【2013年烟台龙口市】教育目的的主要功能有( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

问题行为与后进生()。

(2011)影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和()。

(2014)根据信息加工过程理论，()对整个信息加工过程起调控作用，目的就是为了提高信息加工的效率。

(2015)1903年，在美围出版第一本《教育心理学》，而后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是()。

(2013)一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有()。

(2012)()的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最具权威的理论观点之一。

(2016)“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的提出者是()。

(2011)简述德育过程的规律。

(2016)良好的班集体的基本特征包括()，有效的行为规范，共同的心理归属感。

下列不属于动作技能的一项是()。

急性心肌缺血时最早升高的是

易透过血—脑屏障的物质是()。

下列有关人民检察院审查批捕程序的说法，不正确的有：

早强剂对混凝土的早期强度有利，主要是因为早强剂影响了混凝土的()。

股票是一种权益性工具,因此,股票市场又被称为权益市场。()

班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任不严格要求，班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于()。(2014．四川)

在亚当.斯密、李嘉图和马歇尔的光环之下，剑桥似乎______地会成为世界经济理论的发源地。作为马歇尔亲手挑选的接班人，凯恩斯处在一个极为______的位置上。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

一般的情况下，人体内的血液约有20％贮存在贮血器官里，下列不属于人体贮血器官的是：

「タバコをやめようと思ったことはないんですか。」「いいえ、何度もんですが、やめられなかったんです。」

在亚当.斯密、李嘉图和马歇尔的光环之下，剑桥似乎地会成为世界经济理论的发源地。作为马歇尔亲手挑选的接班人，凯恩斯处在一个极为的位置上。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。