首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )
admin
2018-05-22
86
问题
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )
选项
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、赞可夫
D、布鲁纳
答案
A
解析
夸美纽斯的著作是《大教学论》,他提出了泛智教育,把一切事物教给一切人,并详细阐述了学制和班级授课制。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/3Zjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
结合《义务教育数学课程标准(2011年版)》谈谈你对数学的认识.
已知三阶矩阵A=,其特征向量α=,则α所对应的特征值为()。
简述数学概念学习的基本内容和形式。
世界上讲述方程最早的著作是()。
牛顿和()创立的微积分开创了数学的新领域:分析学。微积分将难以解决的两个几何问题(曲线切线问题和曲线所围面积问题)解决了,把这些问题简化为计算问题。
案例:下面是一次考试中小明同学所做的一道题的解析过程,请据此回答问题。问题:试分析小明为什么会出现这样的错误;
下面是一则教学案例片段,请做简要评析。在“谈天说地”课上,话题围绕《西游记》展开,从“孙悟空大闹天宫”到“孙悟空三打白骨精”,学生你一言我一语,说得津津有味。后来,教师让学生选择自己感兴趣的人物,谈谈对他(她)的看法。学生说到孙悟空,说到唐僧,说
某教师在组织学生学习某版初中语文教材九年级上册第六单元的“话说千古风流人物”这一综合性学习课题时,另辟蹊径,从挖掘地方文化资源出发,要求学生去调查当地传承下来的相关“风流人物及其故事或诗文”,并且指出学生可从以下途径去探索、搜集或发现;一是根据地名特点去寻
以下是某次口语交际课上教师设计的自由辩论会环节。阅读活动步骤,回答问题。一、搜集、查找关于“人类起源新说”的资料。二、从中选定一种说法,并围绕这一说法继续查找相关资料。三、让小组成员熟悉资料内容,为参加班级自由辩论会做好准备。四、辩论形式灵活,以小
注意的两个最基本的特性是()。
随机试题
A、Smelly.B、Scattered.C、Blockingdoorsandstoreshutters.D、Putinbagsandboxes.D男士说纽约某些街区充满暴力,又说“Butthegarbagearetidil
某公司2月份发生如下业务:(1)公司从基本账户提取现金2000元,以备日常使用。(2)收到投资方投入设备一台,投资合同约定其价值(该约定价值为公允价值)100000元(假定不考虑增值税)。(3)采购材料,按合同约定向大洋公司预
河北大海成衣有限公司(海关B类管理企业)2009年从境外购进一批棉坯布(加工贸易限制类商品),用于加工出口衬衣(加工贸易允许类商品)。该企业为此向主管海关办理了电子化手册备案。由于该企业某项工艺不能达到出口合同要求,经海关批准将半成品运至天津大益制衣公司(
银行业从业人员不得在其他机构兼职。()
荷兰小画派
人的价值就是指个人的价值。()
试比较直接融资方式的优缺点,并阐述中国融资格局的变动趋势。
垄断资本的实质在于获取垄断利润,垄断利润主要是通过垄断组织制定的垄断价值来实现的。下列关于垄断价格描述正确的是()
TaskTwo-OpinionForquestions18-22,matchtheextractswithwhatthepeoplesay,listedI-P.Foreachextract,choosetheop
InForcesofProduction,DavidNobleexaminesthetransformationofthemachine-toolindustryastheindustrymovedfromrelianc
最新回复
(
0
)