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(2017·河南)李老师在教《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景。该教师采用的教学法是( )
(2017·河南)李老师在教《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景。该教师采用的教学法是( )
admin
2019-09-10
42
问题
(2017·河南)李老师在教《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景。该教师采用的教学法是( )
选项
A、情境教学法
B、示范法
C、演示法
D、现场教学法
答案
A
解析
情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引人或创设具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。题干中的老师为学生创设了具体、生动的场景，这体现了对情境教学法的运用。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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