在一项检验大学生心理旋转是否存在性别差异的研究中,若在平面旋转条件下以三维物体和字母R为两种刺激材料,以性别为被试变量,每种实验处理需要4名被试,要求不同性别的被试进行匹配判断并记录其反应时。请给出两种实验设计方案,并说明每种方案所最少需要的被试数量。

admin2019-03-21  23

问题 在一项检验大学生心理旋转是否存在性别差异的研究中,若在平面旋转条件下以三维物体和字母R为两种刺激材料,以性别为被试变量,每种实验处理需要4名被试,要求不同性别的被试进行匹配判断并记录其反应时。请给出两种实验设计方案,并说明每种方案所最少需要的被试数量。

选项

答案从题中可知,该实验设计应有两个因素(自变量):因素A性别(男,女)和因素B刺激材料(三维物体,R字母);一个因变量:反应时。由于性别属于被试特点变量,无法操控,因而只能作为被试间变量。因此,两种实验设计方案如下: 实验设计方案一:完全随机被试间设计,要求每位被试只接受一个自变量水平的处理,因此参加实验的被试的数量是自变量水平数乘积的倍数。因素A作为一个被试间变量,因素B也作为被试间变量。则有四种实验处理,被试随机安排如下表一: [*] 每种实验处理有4名被试,则总共需要16名被试。 实验设计方案二:完全随机混合设计,一个变量为被试问变量,一个变量为被试内变量。被试内变量要求每位被试接受自变量所有水平的处理。因素A作为一个被试间变量,因素B作为被试内变量。则有四种实验处理,被试随机安排如下表二: [*] 因此最少需要8名被试。

解析 从被试的角度出发可以将实验分为:被试内设计、被试间设计和混合设计。每种设计对被试数量的要求不同,其他条件相同,被试内需要的被试最少,其次是混合设计,最后是被试问设计。实验设计是考试的高频考点,因此需要考生熟练掌握这三种实验方法,分析他们之间的优缺点,并会运用。
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