首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读材料,根据要求完成教学设计。 以“算法与程序设计”中的计算机解决问题的过程(高二年级)为内容,有如下引入过程:教师:“在科技发达的今天,我们到处都可以看到计算机的踪影,感受到计算机给学习、生活带来的方便。然而,在惊叹计算机的神奇的时候,你是否了
阅读材料,根据要求完成教学设计。 以“算法与程序设计”中的计算机解决问题的过程(高二年级)为内容,有如下引入过程:教师:“在科技发达的今天,我们到处都可以看到计算机的踪影,感受到计算机给学习、生活带来的方便。然而,在惊叹计算机的神奇的时候,你是否了
admin
2017-09-20
67
问题
阅读材料,根据要求完成教学设计。
以“算法与程序设计”中的计算机解决问题的过程(高二年级)为内容,有如下引入过程:教师:“在科技发达的今天,我们到处都可以看到计算机的踪影,感受到计算机给学习、生活带来的方便。然而,在惊叹计算机的神奇的时候,你是否了解计算机解决问题的基本过程?有没有思考过其中的奥妙呢?下面我们先看一个古典的问题。
学生观看约1分钟的电视剧《汉刘邦》片段,内容大致如下:
韩信是我国西汉初著名的军事家,刘邦得天下,军事上全依靠他。韩信点兵,多多益善,不仅如此,还能经常以少胜多、以弱胜强。在与楚军决战时韩信指挥诸侯联军,在垓下十面埋伏,击败楚军,楚霸王项羽因此自杀。
片段结束时屏幕出现“韩信点兵”问题:“汉高祖刘邦问将军韩信统御兵多少,韩信答,每3人一列余1人、5人一列余2人、7人一列余4人、13人一列余6人……刘邦茫然而不知其数。”
针对以上引入,继续设计教学过程,并说出本课的教学重难点,教具的选择以及教学方法。
选项
答案
(1)教学过程:教师应接着说:“下面我们先助刘邦解决一个简单的问题。” ①展示题目: “韩信点兵”问题1:求整除3余1、整除5余2、整除7余4的最小自然数。 ②把全班分成6个学习小组,每个小组的同学一起探究、讨论问题。利用已学过的数学知识找出题目已知什么、需要求什么、明确已知和未知之间的关系和写出求解问题的解题步骤。并填写《计算机解决问题的过程》教学活动表中的“探究问题记录表”。如下: [*] 给5分钟学生讨论,教师在这过程中到各学习小组中,引导个别学习小组分析问题、写出解题步骤。教师提问2-3个同学,从中逐渐引导出类似如下的分析问题和解题步骤,并给出算法的概念。 ③用计算机解决问题:教师:“计算机怎么样解决问题?用计算机解决问题。同样要经过分析问题、设计算法两步骤。”在讲授过程中展示人工解题中分析问题和设计算法这两个步骤。 教师:“用计算机解题,是不是输入上面的算法?上面用自然语言描述的算法,计算机不懂,必须翻译成计算机的语言,这就是程序设计语言。”教师展示用Visual Basic语言编写的程序与用自然语言描述的算法步骤作对照。简单解释变量的作用,并提示学生程序设计语言是我们以后学习的重点。 ④观摩:将程序输入到Visual Basic程序设计环境,调试讲解。 ⑤交流.教师:前丽我们学习了用计算机解决问题的过程,它和人工解题有什么关系呢?同一学习小组的同学一起探讨人工求解问题和用计算机求解问题的异同,并把讨论结果记录在《计算机解决问题的过程》教学活动表的“讨论记录”表中。讨论记录略。 (2)教学重点、难点 本节的重点是用计算机解决问题过程中的分析问题、设计算法和上机调试程序等步骤。其中用计算机解决问题的过程中的分析问题、设计算法是本节的难点。 (3)教具选择 ①可以进行屏幕广播的多媒体电脑室。 ②教师自行设计制作的课件。 ③印刷《计算机解决问题的过程》教学活动表。 (4)教学方法 让学生在人工解题中发现分析问题、设计算法等步骤,并把它应用到用计算机解决问题中去,这是建构主义中知识迁移的方法。本节课还采用了探究、讲授、观摩、交流、阅读材料等多种教学活动的有机结合的方法。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/3uGv777K
本试题收录于:
信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
信息技术学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
直观教学方式一般可分为实物直观和模拟直观,下面属于实物直观的是()
课堂管理的原则有哪些?
德育即是对学生进行()的教育。
在教学中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的教学原则是_____原则。
主张人本位的价值取向的代表人物是()
简要说明舒茨提出的三种基本的人际需要。
在信息编码过程中,利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织,使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程,称为______。
人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是语言符号系统和()。
利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为()。
对于与学生经验有关的逻辑性问题,可提供直接指导。()
随机试题
液压动力元件是油泵将_______的能量转换元件。
以下成语与《冯谖客孟尝君》一文无关的是()
()是发作性睡眠最危险的并发症。
A.血府逐瘀汤B.人参养荣汤C.苍附导痰丸合佛手散D.归肾丸加鸡血藤、首乌E.加减一阴煎加黄精、丹参、枳壳
因管理不善原因造成的损失,一般作为()入账
对国有资产享有所有权的是()。
【2015年吉林辽源】损害的发生是教育法律救济的前提。()
如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲病由一对等位基因(A、a)控制,乙病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。正常人群中携带甲病的致病基因的频率是10-2,Ⅲ-4不携带乙病的致病基因,Ⅳ-2的性染色体组成为XXY。下列相关叙述中错误的
ControlanUniversityLogisticNumber,BoycottSchoolFeesRiseOverthelasttwodecades,collegesanduniversitiesdoubled
Itwasasunnyday.Alittleboy’sfatherwassittingonthecouch,drinkingabeerwhilewatching【K1】______basketballmatch.S
最新回复
(
0
)