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美国人华虚朋于1919年在芝加哥市文纳特卡镇公立学校实行的教学组织形式被称为“文纳特卡制”,他对后来产生的程序教学影响很大。其特点为( )。
美国人华虚朋于1919年在芝加哥市文纳特卡镇公立学校实行的教学组织形式被称为“文纳特卡制”,他对后来产生的程序教学影响很大。其特点为( )。
admin
2018-06-04
61
问题
美国人华虚朋于1919年在芝加哥市文纳特卡镇公立学校实行的教学组织形式被称为“文纳特卡制”,他对后来产生的程序教学影响很大。其特点为( )。
选项
A、学生在单元学习过程中可以按自己的能力确定学习进度
B、按单元进行学习,各单元都有明确的学习目标和具体的学习内容,并配以小步子的自学材料
C、每个单元结束后,经测验诊断,接着学习新的单元
D、教师随时对学生进行个别指导
答案
B,C,D
解析
“文纳特卡制”的特点是:第一,按单元进行学习,并配以小步子的自学教材;第二,每个单元结束后,经测验诊断学习新的单元;第三,教师随时对学生进行个别指导。
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