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认为教学过程是教师的教与学生的学相结合的过程,是二者有机结合,辩证统一的过程,而不是二者的简单相加,这是教学过程本质的( )。
认为教学过程是教师的教与学生的学相结合的过程,是二者有机结合,辩证统一的过程,而不是二者的简单相加,这是教学过程本质的( )。
admin
2018-08-09
36
问题
认为教学过程是教师的教与学生的学相结合的过程,是二者有机结合,辩证统一的过程,而不是二者的简单相加,这是教学过程本质的( )。
选项
A、交往说
B、发展说
C、特殊认识说
D、双边活动说
答案
D
解析
交往说认为,教学是教师教和学生学的统一,这种统一的实质是交往,教师与学生是“交互主体的关系”,因此,教学过程是教师和学生以课堂为主渠道的交往过程。发展说认为:教学过程的本质就是促进学生德、智、体、美、综合实践等方面的全面发展。其代表人物有赞科夫、皮亚杰。特殊认识说认为,教学过程作为人类社会的一种特殊的认识过程,是认识和实践统一的活动过程;是学生在教师的指导下,对人类已有的知识经验的认识活动和改造主观世界、形成和谐发展个性的实践活动的统一过程。双边活动说认为,教学过程是教师的教和学生的学的双边活动相统一的过程。题干描述的是双边活动说,故选D。
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