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( )中的教师是主动、积极的“消费者”，其对课程积极、理智的改造是课程实施成功的基本保证。
( )中的教师是主动、积极的“消费者”，其对课程积极、理智的改造是课程实施成功的基本保证。
admin
2013-06-06
64
问题
( )中的教师是主动、积极的“消费者”，其对课程积极、理智的改造是课程实施成功的基本保证。
选项
A、课程创生取向
B、忠实取向
C、创造性取向
D、相互适应取向
答案
D
解析
课程实施的相互适应取向指的是把课程实施过程看成是课程计划与班级、小组或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式各方面相互调整、改变与适应的过程。相互适应取向视野中的教师则是主动的、积极的“消费者”。为了使课程计划适合具体实践情境的需要，教师理应对之进行改造。
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