在实际教学中，教师不能突袭(比如应该学习新知识，却进行考试)，这样做不利于学生学习。这种做法的依据是学习的( )。

admin2022-11-01 47

问题在实际教学中，教师不能突袭(比如应该学习新知识，却进行考试)，这样做不利于学生学习。这种做法的依据是学习的( )。

选项 A、准备律
B、练习律
C、效果律
D、刺激

答案A

解析学习的准备律是指有机体准备做出反应时，让其做出反应会使其产生满意的效果，不让其做出反应会产生不满意的效果。当有机体不准备作出反应时，强化其做出反应也会产生不满意的效果。教师的突袭考试是学生没有准备做出反应的情况，不利于学生的学习。

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在实际教学中，教师不能突袭(比如应该学习新知识，却进行考试)，这样做不利于学生学习。这种做法的依据是学习的( )。

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下列属于老年小组工作特点的是()。

在制订服务计划阶段，定义目标是指()。

在老年人受到恶意对待的类型中，以下属于身体虐待类型的是()。

下列论述属于定量研究特点的是()。

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在Excel2010中，D5单元格中有公式“=A5+$B$4”，删除第3行后，D4单元格中的公式是_______。

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越来越多的媒体和媒体人，远离了原本应该_的严肃、负责、认真、敬业精神。虚假新闻和有偿新闻_，一味地迎合、媚俗、八卦。填入画横线部分最恰当的一项是：

WhatisKeet’soccupation?

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6．患儿5岁，2个月前确诊为风湿热，近日又开始不规则发烧，为了确定是否为风湿活动，医生做了下列一些检查，请找出与风湿活动不相关的指标

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