人在解决一系列相似的问题之后，容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象称为( )。(2011年)

admin2018-12-05 35

问题人在解决一系列相似的问题之后，容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象称为( )。(2011年)

选项 A、学习准备
B、思维定势
C、功能固着
D、思维阻抑

答案B

解析思维定势是指人用某种固定的思维方式去分析问题和解决问题，这种固定的模式是已知的、事先有所准备的，它能够影响后继活动的方式。功能固着是指当一个人熟悉了一种物体的某种功能后，就很难看出该物体的其他功能的心理特点，而且最初看到的功能越重要，就越难看出其他功能。因此，本题选B。

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教育学311

学硕统考专业

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人在解决一系列相似的问题之后，容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象称为( )。(2011年)

教育学311

学硕统考专业

简述教育学的特点。

把教育方针规定为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的文献是()。

教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。

有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法叫做()。

奥古斯丁关于教学的理论是()。

在道德问题上，捷克教育家夸美纽斯主张()。

简述陈鹤琴的“活教育”思想。

社会规范是指个人依据一定的道德行为准则行动时所形成和表现出来的某些稳固的特征。

根据成就目标定向理论，成绩一回避目标取向的个体，倾向于选择

于2018年3月修正的《中华人民共和国宪法》明确规定，中华人民共和国的国家机构实行()的原则。

患儿，男，7岁。体重33kg，重度肥胖，参加减肥夏令营。作为指导护士建议患儿每天可按理想体重所需热量减少

当待比较两组数据的内部构成不同时

基础工程划分4个施工过程(基槽开挖、垫层、混凝土浇筑、回填土)在5个施工流水段组织固定节拍流水施工，流水节拍为3d，要求混凝土浇筑3d后才能进行回填土，其中基槽开挖与垫层施工搭接1d，该工程的流水施工工期为()d。

季度、月度财务会计报告通常仅指会计报表，会计报表至少应当包括资产负债表和现金流量表。()

霍伊特于1939年创立了扇形理论。他把市中心的通达性称为基本通达性，把沿辐射状交通主干线所增加的通达性称为附加通达性。()对交通线路的附加通达性最为敏，多沿铁路、水路等主要交通干线扩展。

前两段的综合要义是(　　)。末段中“现在争论劫持卫星事件的真实性已经没有意义”，这句话的真正含义是(　　)。

DearMs.Reyes,Ourcompanyisonceagainconsideringalocation【C1】______WellTip’sannualMarchconference.Forthe

A、Theirlearningstylesaresimilar.B、Theyutilizesimilarcognitiveprocesses.C、Theysharesimilarabilitydeclines.D、Their

人在解决一系列相似的问题之后，容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象称为( )。(2011年)

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简述教育学的特点。

把教育方针规定为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的文献是()。

教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。

有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法叫做()。

奥古斯丁关于教学的理论是()。

在道德问题上，捷克教育家夸美纽斯主张()。

简述陈鹤琴的“活教育”思想。

社会规范是指个人依据一定的道德行为准则行动时所形成和表现出来的某些稳固的特征。

根据成就目标定向理论，成绩一回避目标取向的个体，倾向于选择

于2018年3月修正的《中华人民共和国宪法》明确规定，中华人民共和国的国家机构实行()的原则。

患儿，男，7岁。体重33kg，重度肥胖，参加减肥夏令营。作为指导护士建议患儿每天可按理想体重所需热量减少

当待比较两组数据的内部构成不同时

基础工程划分4个施工过程(基槽开挖、垫层、混凝土浇筑、回填土)在5个施工流水段组织固定节拍流水施工，流水节拍为3d，要求混凝土浇筑3d后才能进行回填土，其中基槽开挖与垫层施工搭接1d，该工程的流水施工工期为()d。

季度、月度财务会计报告通常仅指会计报表，会计报表至少应当包括资产负债表和现金流量表。()

霍伊特于1939年创立了扇形理论。他把市中心的通达性称为基本通达性，把沿辐射状交通主干线所增加的通达性称为附加通达性。()对交通线路的附加通达性最为敏，多沿铁路、水路等主要交通干线扩展。

前两段的综合要义是( )。末段中“现在争论劫持卫星事件的真实性已经没有意义”，这句话的真正含义是( )。

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A、Theirlearningstylesaresimilar.B、Theyutilizesimilarcognitiveprocesses.C、Theysharesimilarabilitydeclines.D、Their

前两段的综合要义是(　　)。末段中“现在争论劫持卫星事件的真实性已经没有意义”，这句话的真正含义是(　　)。