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论述教育学的价值是什么?

admin2019-01-18  73
问题 论述教育学的价值是什么?
选项
答案(1)反思日常教育经验。 人类有关教育的认识大致有两种基本的形式：一种是习俗的形式，即人类在日常教育生活中对教育问题自然形成的一些态度、看法、评价和信念，它们构成了日常教育经验；另一种是科学的形式，即我们通常所说的“教育学”，它诉诸专门的范畴、方法和表述方式，力图对教育问题有一个系统、合理、深入的认识，它们构成了教育理论或学说。 从现实来看，这两种教育认识形式及教育知识形态都是存在的，它们共同构成了教育生活的认识基础。一方面，教育的习俗认识不仅大量地存在于家庭生活中，而且也存在于学校教育生活中。另一方面，由于现代教育科学的发展和普及，教育理论知识也走出了大学的“象牙塔”，对学校、家庭以及社会日常教育生活产生越来越大的影响。 (2)科学解释教育问题。 教育学是对教育问题的“科学解释”，这就意味着： ①教育学是以教育问题为逻辑起点和对象的，教育学研究的主要任务就是对教育问题提供超越日常习俗认识和传统理论认识的新解释。以此，提出、界定和明确教育问题，是教育科学认识的基本功。 ②教育学作为对于教育问题的科学解释，必须使用专门的语言、概念或符号，而不能使用日常的语言、概念或符号。 ③教育学作为对于教育问题的科学解释，其解释是有理论视角、根据或预设的，而不是直接建立在感性经验与判断基础上的，因而是一种理性的解释。 (3)沟通教育理论与实践。 具体表现为： ①启发教育实践工作者的教育自觉，使他们不断地领悟教育的真谛。 ②获得大量的教育理论知识，扩展教育工作的理论视野。 ③养成正确的教育态度，培植坚定的教育信念。 ④提高教育实践工作者的自我反思和发展能力。
解析
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