首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
专升本
如何根据能力的个别差异进行因材施教?
如何根据能力的个别差异进行因材施教?
admin
2002-01-20
74
问题
如何根据能力的个别差异进行因材施教?
选项
答案
(1)遗传素质与营养状况:遗传素质是能力形成和发展的自然前提,它提供能力发展的某种可能性;营养则直接影响能力的发展。 (2)早期经验; (3)知识和技能; (4)学校教育:社会生活条件对能力的决定作用,是通过教育来实现的,教育起主导作用。 (5)社会实践; (6)个人的主观努力:环境和教育是能力发展的外部条件,人的能力必须通过主体的积极活动才能发展起来。除上述各因素外,个人的爱好、兴趣等,对能力的形成和发展也有重要的影响。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/47lR777K
本试题收录于:
心理学题库普高专升本分类
0
心理学
普高专升本
相关试题推荐
审计人员在审查丰达机器厂银行存款时,发现该厂20**年11月30日银行存款日记账账面余额为84400元,银行对账单余额为83000元。审计人员将银行存款日记账与银行对账单核对以后发现下面的问题:(1)11月2日企业账上开出134905号转账支票1
ISA总线是针对80286CPU设计的,具有16位数据宽度,地址总线24条,可直接寻址能力达到_______MB。
MOV指令执行后不影响标志寄存器中的标志位。()
应收账款入账时间的确定,应以所购买物资的所有权转移或接受劳务为标志。()
侧重研究领导者的个性特点对领导有效性的影响的理论是()。
甲中学与乙服装厂签订了学生校服定做合同。约定:合同标的额5万元;开学前一周内乙厂先交付校服,开学后两周内甲中学付清全款;任何一方违约应向对方支付合同标的额10%的违约金。在交货前乙厂听说甲中学信誉不好,于是通知甲中学中止交货,并要求甲中学先付货款。甲中学拒
高级神经活动的基本规律是兴奋与抑制的()和()。
性格
一般把人的意志活动分为()和()两个阶段。
智商
随机试题
OneofBritain’sfewdistinctivecontributionstoworldculturemaycometoanend,accordingtoasurveythatsuggestsholiday
氟哌利多属于氯丙嗪属于
女孩,6岁。发热2个月,心悸1个月。并左膝关节痛,双肘、腕关节红肿,偶有胸闷,口服抗生素疗效不佳。查体:T38.2℃,心率134次/分,第一心音减弱,心尖区可闻及吹风样收缩期杂音,偶可闻及早搏。左膝、双肘、腕关节红肿,有触痛。实验室检查:血WBC12×
中药厚朴中含有的厚朴酚是
药物代谢的主要器官是
(2017年)轴的直径计算公式d≥A0中的P的物理意义是()。
土(岩)地基载荷试验的承压板尺寸的叙述,下列正确的是()。
项目雇员考核的作用是()。
单位犯罪是指公司、企业、事业单位、机关、团体实施的危害社会的、依照法律规定应受惩罚的行为。下列选项中,不属于单位犯罪的是()。
个人卫生包括人体卫生和精神卫生两个方面,其中人体卫生主要是指()。
最新回复
(
0
)