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为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的数:一16,一5000像一16,一500,,一0.4,…这样的数叫做负数。 读作负八分之三。而以前所学的16,2000,,6.3,…这样的数叫做正数。正数前面也可以加“+"号,例如:+16,,+6.3等(也可省去
为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的数:一16,一5000像一16,一500,,一0.4,…这样的数叫做负数。 读作负八分之三。而以前所学的16,2000,,6.3,…这样的数叫做正数。正数前面也可以加“+"号,例如:+16,,+6.3等(也可省去
admin
2016-09-01
27
问题
为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的数:一16,一5000像一16,一500,
,一0.4,…这样的数叫做负数。
读作负八分之三。而以前所学的16,2000,
,6.3,…这样的数叫做正数。正数前面也可以加“+"号,例如:+16,
,+6.3等(也可省去“+”号)。+6.3读作正六点三。
0既不是正数,也不是负数。
请根据上述材料回答下列问题:
试分析正负数的实际意义,并尝试写出正负数的加减法则。
选项
答案
正负数表示实际生活中具有相反意义的量 正负数的加减法则是: ①同号两数相加,取相同符号,并将它们的绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,并用绝对值较大的减去绝对值较小的;零与任何数相加等于原数。 ②减去一个数等于加上这个数的相反数。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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