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案例: 某初中开展学生体质健康测试,发现新生引体向上成绩普遍较差,合格率仅18%,体育教研组决定在体育课堂教学中增加上肢力量为主的课课练。通过一学期的教学,该届学生引体向上合格率上升为65%。 问题: 除课堂教学外,还有哪些发展学生体能水平的
案例: 某初中开展学生体质健康测试,发现新生引体向上成绩普遍较差,合格率仅18%,体育教研组决定在体育课堂教学中增加上肢力量为主的课课练。通过一学期的教学,该届学生引体向上合格率上升为65%。 问题: 除课堂教学外,还有哪些发展学生体能水平的
admin
2022-11-30
95
问题
案例:
某初中开展学生体质健康测试,发现新生引体向上成绩普遍较差,合格率仅18%,体育教研组决定在体育课堂教学中增加上肢力量为主的课课练。通过一学期的教学,该届学生引体向上合格率上升为65%。
问题:
除课堂教学外,还有哪些发展学生体能水平的途径?
选项
答案
除课堂教学外,发展学生体能水平的途径有如下几种: ①全校性活动和年级活动,如早操、课间操、大课间等。 ②班级体育锻炼(每周一般安排两次,每次一小时左右)。 ③课余体育训练,如学校运动队、基层训练点、体育特长班、体育俱乐部等。 ④课余体育竞赛,如学校田径运动会、学校趣味体育运动会等。 ⑤俱乐部活动。 ⑥小团体活动。
解析
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体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类
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体育与健康学科知识与教学能力
教师资格
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