学校常常运用“不准随地吐痰”“不准乱扔垃圾”等道德禁令来约束学生的不良行为。从德育层次的角度说，这属于( )。

admin2022-10-31 96

问题学校常常运用“不准随地吐痰”“不准乱扔垃圾”等道德禁令来约束学生的不良行为。从德育层次的角度说，这属于( )。

选项 A、道德理想教育
B、道德原则教育
C、道德规则教育
D、道德境界教育

答案C

解析从层次划分的角度说，德育即对学生进行道德理想、道德原则、道德规则的教育，从而激励学生的高尚行为，指导学生的正确行为，约束学生的不良行为。道德理想教育即运用道德倡议的形式激励学生的高尚行为。道德原则教育即运用道德指令或道德倡议的形式指导学生的正确行为。道德规则教育即运用道德禁令或道德指令的形式约束学生的不良行为。题干所述属于道德规则教育。

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学校常常运用“不准随地吐痰”“不准乱扔垃圾”等道德禁令来约束学生的不良行为。从德育层次的角度说，这属于( )。

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根据课程内容的组织形式，可以把课程类型分为()

按照研究的目的，有计划、系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为()

教师对学生观察后，及时将所观察到的重要事实，以叙述性文字记录下来，这种方法叫作()

能够百折不挠地克服困难并最终实现预定目的，体现的意志品质是()

某校成立“气象观测小组”，让学生了解气候的变化规律，这属于课外活动中的()

常用的组织策略有_________、利用图形和利用表格。

性格是个体对现实的态度，及其相应的行为方式中表现出来的稳固而有核心意义的心理特征，主要受后天因素的影响，因而没有好坏之分。()

学生学习的根本特点，在于它是接受前人经验，是一种接受学习。()

简述教师劳动的特点。

教学方法是为了完成教学任务而采取的方法。它包括教师教的方法、_________。

患儿女，生后5天。患新生儿感染性肺炎。其早期最主要的临床特点是

呼气有少部分重复吸入，无须使用CO2吸收装置的方法为

原告李某因借款纠纷起诉被告张某，但是由于当初借款的借条原件一直没能找到，故一审和二审均以败诉告终。1年后，李某在搬家时偶然发现了当初的借条，于是心动，又提出申请再审。关于此案，下列说法正确的是()

(2010)节能建筑使用热反射玻璃，应当注意()。

应缴财政专户款的内容主要包括()。

行政处罚对注册会计师来讲，包括、和__。

信息系统开发分为若干个阶段，其中建立信息系统总体结构的任务是在下列()阶段完成的。

Mr.andMrs.Jonesoften______.WhyWeretheManandtheWomanrunning?

A、Calm.B、Surprised.C、Angry.D、Hesitant.A本题考查行为特征。由句(10)可知，当男士得知女士已经工作三年之久时，他认为女士的老板应该正期望女士提出涨工资。由此推断，男士认为女士的老板对此事并不会感到惊讶。因此答案

Differentthingsusuallystandfordifferentfeelings.Red,forexample,isthecoloroffire,heat,bloodandlife.Peoplesay

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