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学生有意识地将在某种情境中学到的抽象知识应用于另一种情境中,比如“运用黄金分割的原理为校报设计一个页面”。这种迁移是一种高路迁移。 ( )
学生有意识地将在某种情境中学到的抽象知识应用于另一种情境中,比如“运用黄金分割的原理为校报设计一个页面”。这种迁移是一种高路迁移。 ( )
admin
2020-02-03
70
问题
学生有意识地将在某种情境中学到的抽象知识应用于另一种情境中,比如“运用黄金分割的原理为校报设计一个页面”。这种迁移是一种高路迁移。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
高路迁移是有意识地将某种情境中学到的抽象知识应用于另一种情境中的迁移。学生在一种学习情境中抽取出了一种规则、原理、范例、图式,然后运用于新的情境,这便是高路迁移。
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