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  3. 试述学习策略中的元认知策略。

试述学习策略中的元认知策略。

admin2015-05-26  59
问题 试述学习策略中的元认知策略。
选项
答案在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，它监视和指导认知活动的进行，负责评估学习中的问题，确定用什么学习策略来解决问题，评价所选策略的效果，并且改变策略以提高学习效果。这种执行控制功能的基础是元认知。元认知是对认知的认知，具体地说，是个体关于自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。它具有两个独立但又相互联系的成分：对认知过程的知识、观念与对认知行为的调节、控制。元认知是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识——知道做什么，是在完成任务之前的一种认识。元认知主要包括以下三个方面：对个人作为学习者的认识、对任务的认识、对有关学习策略及其使用方面的认识。 元认知策略的种类： (1)元认知计划策略。元认知计划策略是根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动、预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。 (2)元认知监视策略。元认知监视策略是在认知活动进行的实际过程中，根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平；并且根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。 (3)元认知调节策略。元认知调节策略是根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救措施，根据对认知策略效果的检查及时修正、调整认知策略。 元认知策略总是和认知策略一道起作用。元认知策略监控和指导认知策略的运用，有助于我们估计学习的程度和决定学习的过程。
解析
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