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学生品德的发展由动荡向成熟过度，据研究，( )是品德发展的关键期。
学生品德的发展由动荡向成熟过度，据研究，( )是品德发展的关键期。
admin
2018-08-09
70
问题
学生品德的发展由动荡向成熟过度，据研究，( )是品德发展的关键期。
选项
A、初中1年级
B、初中2年级
C、初中3年级
D、高中1年级
答案
B
解析
初中生道德动机的多变性与稳定性交织在一起，以多变性为主，随年龄增长，总的趋势是向稳定性发展，多变性减少。初中生在活动中，随着社会化水平提高，理智性动机发展，兴趣趋向稳定，道德动机向稳定性发展。品德不良、违法犯罪多发生在这个时期。根据研究，初中2年级是品德发展的关键期。
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