请阅读下列材料，并按要求作答。 [img][/img] 如指导高学段学生学习本节课内容，试确定教学目标。

admin2013-09-25 39

问题请阅读下列材料，并按要求作答。

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如指导高学段学生学习本节课内容，试确定教学目标。

选项

答案教学目标设计如下：知识与技能：理解比例的意义，认识比例各部分的名称。过程与方法：让学生经历探讨“两内项之积等于两外项之积”的过程，使之更好理解并掌握比例的基本性质。并能运用比例的意义和比例的基本性质，判断两个比能否组成比例，会组比例。情感态度价值观：培养学生自主参与的意识、主动探究的精神；培养学生进行初步的观察、分析、比较、判断、概括的能力，发展学生思维，能够在解决问题的过程中体验到学习数学的愉悦。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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请阅读下列材料，并按要求作答。 [img][/img] 如指导高学段学生学习本节课内容，试确定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

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以下体现了教师遵循依法执教的职业道德规范的是()。

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男，32岁。皮肤反复出现紫癜2周，加重并出现恶心、腹痛l天。查体：四肢皮肤散在紫癜，心肺未见异常，腹平软，脐周轻压痛，无反跳痛和肌紧张，肝、脾肋下未触及，肠鸣音活跃。患者目前不需要的治疗药物是

投资者预期某股票价格将上升，于是预先买入该股票，如果股票价格上升，便可以将先前买入的股票卖出获利。这种交易方式称为()。

案例中的这种计划可以被称为()。实施绩效工资方案的一个要求是，应当能够对员工的绩效进行合理的评论，关于这种评价，正确的陈述是()。

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