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陆老师在讲授完“细胞的基本结构”一章内容后，给学生提供了相关材料，让学生自己设计方案，完成真核细胞的三维结构模型的制作。陆老师的这种教学行为体现了( )。
陆老师在讲授完“细胞的基本结构”一章内容后，给学生提供了相关材料，让学生自己设计方案，完成真核细胞的三维结构模型的制作。陆老师的这种教学行为体现了( )。
admin
2018-10-08
62
问题
陆老师在讲授完“细胞的基本结构”一章内容后，给学生提供了相关材料，让学生自己设计方案，完成真核细胞的三维结构模型的制作。陆老师的这种教学行为体现了( )。
选项
A、善于因材施教
B、注重学生差异
C、注重实践能力
D、注重面向全体
答案
C
解析
素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。题干中老师的做法注重学生的实践操作。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/qX8v777K
本试题收录于：
中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
教师资格
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