认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是( )。

admin2016-03-25 66

问题认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是( )。

选项 A、陈鹤琴
B、梁启超
C、蔡元培
D、陶行知

答案A

解析我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。

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认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是( )。

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兴趣的最高水平是，兴趣的第一层次水平是，兴趣的第二水平是__。

“体味”、“偏爱”属于体验价值的层次是；“反思”、“接受”属于体验价值的层次是。

把过程和结果作为一个维度目标提出来，体现出本次课改的__________。

我国长期以来的教育传统是把()放在中心位置。

学科教学要以()为本。

智育是授予学生系统的、，发展他们的智力和与学习有关的__的教育。

德国教育家__________认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。

教育心理学的研究方法可分为两大类：一类是，另一类是。

从课程价值观看，必修课程与选修课程之间的关系可以归结到“公平发展”与“__________”之间关系的层面。

我国实行两审终审制，第二审程序是当事人不服一审判决、裁定，向上一级人民法院提起上诉的诉讼程序。二审程序是________，二审的判决、裁定是终审的，发生法律效力的判决、裁定。

患者，女，50岁。体弱多病，形体消瘦，气短乏力，纳食不香，头晕心慌，面色苍白，时嗳气，腹胀，经查诊断为胃下垂。应选用哪一类药物()

简述冠心病的膳食指导原则。

社会主义公民道德建设的基本原则是()

A、 B、 C、 D、 C通过找相邻关系，同时运用排除法。

要砌一个高125厘米的砖垛，每层都按右图所示的排列方式来砌，每块砖厚度为5厘米，每两块砖之间的灰膏厚1厘米，那么砌好这个砖垛需要()块砖。

UNESCO

在CD光盘上标记有“CD一RW”字样，此标记表明这光盘()。

在计算机中，每个存储单元都有一个连续的编号，此编号称为()。

Whoisthespeaker?

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“体味”、“偏爱”属于体验价值的层次是__________；“反思”、“接受”属于体验价值的层次是__________。

把过程和结果作为一个维度目标提出来，体现出本次课改的__________。

我国长期以来的教育传统是把()放在中心位置。

学科教学要以()为本。

智育是授予学生系统的__________、__________，发展他们的智力和与学习有关的__________的教育。

德国教育家__________认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。

教育心理学的研究方法可分为两大类：一类是__________，另一类是__________。

从课程价值观看，必修课程与选修课程之间的关系可以归结到“公平发展”与“__________”之间关系的层面。

我国实行两审终审制，第二审程序是当事人不服一审判决、裁定，向上一级人民法院提起上诉的诉讼程序。二审程序是________，二审的判决、裁定是终审的，发生法律效力的判决、裁定。

患者，女，50岁。体弱多病，形体消瘦，气短乏力，纳食不香，头晕心慌，面色苍白，时嗳气，腹胀，经查诊断为胃下垂。应选用哪一类药物()

简述冠心病的膳食指导原则。

社会主义公民道德建设的基本原则是()

A、 B、 C、 D、 C通过找相邻关系，同时运用排除法。

要砌一个高125厘米的砖垛，每层都按右图所示的排列方式来砌，每块砖厚度为5厘米，每两块砖之间的灰膏厚1厘米，那么砌好这个砖垛需要()块砖。

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在计算机中，每个存储单元都有一个连续的编号，此编号称为()。

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“体味”、“偏爱”属于体验价值的层次是；“反思”、“接受”属于体验价值的层次是。

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