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根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这一特征表明儿童认知水平处于( )。
根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这一特征表明儿童认知水平处于( )。
admin
2016-01-03
50
问题
根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这一特征表明儿童认知水平处于( )。
选项
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
答案
C
解析
解答本题时需要注意一个题眼，即“两个或两个以上角度思考”，这表明儿童已经能够摆脱自我中心的束缚，从多个角度看待和思考问题。那么熟悉认知发展四个阶段特征的考生就能够很快判断出，在具体运算阶段，儿童很大的一个特点就是思维出现了“去自我中心化”，逐渐学会从他人的角度去看问题。因此本题选C。这个地方考生还需要注意，很多时候给出的四个选项不会按认知发展的顺序排列，所以考生不仅要知道这是认知发展第三阶段出现的特点，还需要记住各阶段的名称。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
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