2. 公务员
  3. 花老师认为，营造活泼的课堂氛围，开展小组讨论，鼓励学生们在课堂上踊跃表达自己的看法，有助于同学们更加充分地展示自我、获取知识。花老师的看法说明她所看重的是课堂管理的( )。

花老师认为，营造活泼的课堂氛围，开展小组讨论，鼓励学生们在课堂上踊跃表达自己的看法，有助于同学们更加充分地展示自我、获取知识。花老师的看法说明她所看重的是课堂管理的( )。

admin2021-02-28  16
问题 花老师认为，营造活泼的课堂氛围，开展小组讨论，鼓励学生们在课堂上踊跃表达自己的看法，有助于同学们更加充分地展示自我、获取知识。花老师的看法说明她所看重的是课堂管理的(    )。
选项 A、维持功能
B、导向功能
C、发展功能
D、调节功能
答案A
解析 课堂管理是指教师为有效利用时间、创造愉快的和富有建设性的学习环境以及减少问题行为而采取的组织教学、设计学习环境、处理课堂行为的一系列活动与措施。其功能主要体现在维持功能、促进功能和发展功能上。维持功能是指课堂管理能够在课堂教学中，持久地维持良好的学习环境，有效地排除各种干扰因素，使学生充分地参与到学习活动中。维持功能是课堂管理的基本功能。题干中，花老师鼓励学生积极参与到学习活动中，看重的是课堂管理的维持功能。促进功能是指良好的课堂管理能够增强、提升课堂教学的效果，促进学生的学习。发展功能是指课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，促进学习从他律走向自律，帮助学生获得自我管理能力，使学生逐步走向成熟。
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