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【2015年陕西渭南.单选】在实际的教育和教学过程中,引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩,要求学生区别重力和压力,质量和重量等,需要对刺激进行( )。
【2015年陕西渭南.单选】在实际的教育和教学过程中,引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩,要求学生区别重力和压力,质量和重量等,需要对刺激进行( )。
admin
2016-12-14
33
问题
【2015年陕西渭南.单选】在实际的教育和教学过程中,引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩,要求学生区别重力和压力,质量和重量等,需要对刺激进行( )。
选项
A、刺激分化
B、刺激泛化
C、束0激混淆
D、刺激类同
答案
B
解析
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,即为刺激泛化。
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