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  3. 【2014北京】分别从各门学科中选择部分内容组成各种不同学科，彼此分立地安排其顺序、学习的课程是( )。

【2014北京】分别从各门学科中选择部分内容组成各种不同学科，彼此分立地安排其顺序、学习的课程是( )。

admin2018-07-18  49
问题 【2014北京】分别从各门学科中选择部分内容组成各种不同学科，彼此分立地安排其顺序、学习的课程是(    )。
选项 A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、隐性课程
答案A
解析 学科课程也称分科课程，是根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门学科中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学川页序、教学时数和期限。活动课程也称经验课程，是以学生的兴趣发展为中心，围绕学生从事某种活动的动机组织的课程。综合课程是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程。隐性课程是指学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。
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