用射线或药物处理种子获得农作物新品种，其原理是( )。

admin2015-05-13 55

问题用射线或药物处理种子获得农作物新品种，其原理是( )。

选项 A、改变种子的遗传物质
B、改变种子的营养成分
C、直接改变农作物的某些性状
D、淘汰农作物的某些不良性状

答案A

解析本题考查的是基因突变的诱发因素。射线和药物处理种子可以改变遗传物质，这样性状才能改变。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/4rXv777K

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

运动时机体会出现肌肉痉挛现象，但下列哪种情况不会引发?()
请根据下面场地器材的情况，设计45分钟的教学流程。学生：高一(2)班，30人。学习内容：骑撑·前腿向后摆越转体90°挺身下。教学条件：体操馆，单杠2副。要求：(1)确定本次课的教学目标、教学重难点；(2)利用提供的器
案例：张同学即将参加校运会5000米项目的比赛，这是他个人的第一次校运会比赛，然而在比赛的前一天晚上，张同学出现了过度紧张和失眠等症状。在比赛前一个小时，则表现出对比赛的不积极和浑身无力，体育老师张老师则鼓励他积极进行准备活动，在进行充分的准备活
1992年巴塞罗那奥运会上，我国女排选手巫丹为治病而误服了可以通络散结、消肿止痛的中药番木鳖(马钱子)籽，而被查出服用违禁药物士的宁，士的宁属于兴奋剂的什么种类?()
乒乓球和击剑等项目的训练伴有运动员紧张的视觉活动，因此这些项目运动员应注意适当增加哪种营养素的补充?()
下列关于肌肉活动时加速静脉血回心的叙述正确的是()。
　　高一(2)班的女生晓芳和小敏是好朋友，由于晓芳上周休病假，刚到学校就遇上体育课。在课的上半段进行耐久跑时，晓芳觉得头晕、胸口憋闷、呼吸急促、下肢沉重，有一种不想坚持跑下来的感觉，但在小敏的鼓励下还是跑到了终点。在课的下半段进行蛙跳练习时，晓芳的积极性不
体育课侧手翻学习中，一名同学因动作错误不慎摔倒导致头部出血，此时用间接指压止血法应压迫哪一部位?()
婴幼儿时期，促进脑和长骨发育重要的激素是()。

随机试题

肥厚梗阻型心肌病患者治疗包括
活化蛋白C的主要作用不包括()
以下涂料中，易挥发且对人体有毒害的是：
(2005年)若将图4-4所示三铰钢架中AC杆上的力偶移至BC杆上，则A、B、C处的约束反力()。
在开挖土方过程中，开挖深度超过（）时，其边缘上面作业同样应视为高处作业。
中国证监会建立监管信息系统，对财务顾问及其财务顾问主办人进行持续动态监管，并将以下()事项记入其诚信档案。I．财务顾问及其财务顾问主办人被中国证监会采取监管措施的Ⅱ．在持续督导期间，上市公司或者其他委托人违反公司治理有关规定、相
根据车辆购置税法律制度的规定，下列车辆中，应计算缴纳车辆购置税的有()。
“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。
London在第八个话轮中男士说自己除了在学校学习英语外，IhavealsostudiedEnglishinLondon，并且通过了语言考试。
Beforethe1850’s,theUnitedStateshadanumberofsmallcolleges,mostofthemdatingfromcolonialdays.Theyweresmall,ch

最新回复(0)

用射线或药物处理种子获得农作物新品种，其原理是( )。

生物学科知识与教学能力

教师资格

运动时机体会出现肌肉痉挛现象，但下列哪种情况不会引发?()

请根据下面场地器材的情况，设计45分钟的教学流程。学生：高一(2)班，30人。学习内容：骑撑·前腿向后摆越转体90°挺身下。教学条件：体操馆，单杠2副。要求：(1)确定本次课的教学目标、教学重难点；(2)利用提供的器

1992年巴塞罗那奥运会上，我国女排选手巫丹为治病而误服了可以通络散结、消肿止痛的中药番木鳖(马钱子)籽，而被查出服用违禁药物士的宁，士的宁属于兴奋剂的什么种类?()

乒乓球和击剑等项目的训练伴有运动员紧张的视觉活动，因此这些项目运动员应注意适当增加哪种营养素的补充?()

下列关于肌肉活动时加速静脉血回心的叙述正确的是()。

体育课侧手翻学习中，一名同学因动作错误不慎摔倒导致头部出血，此时用间接指压止血法应压迫哪一部位?()

婴幼儿时期，促进脑和长骨发育重要的激素是()。

肥厚梗阻型心肌病患者治疗包括

活化蛋白C的主要作用不包括()

以下涂料中，易挥发且对人体有毒害的是：

(2005年)若将图4-4所示三铰钢架中AC杆上的力偶移至BC杆上，则A、B、C处的约束反力()。

在开挖土方过程中，开挖深度超过（）时，其边缘上面作业同样应视为高处作业。

根据车辆购置税法律制度的规定，下列车辆中，应计算缴纳车辆购置税的有()。

“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。

London在第八个话轮中男士说自己除了在学校学习英语外，IhavealsostudiedEnglishinLondon，并且通过了语言考试。

Beforethe1850’s,theUnitedStateshadanumberofsmallcolleges,mostofthemdatingfromcolonialdays.Theyweresmall,ch