请认真阅读下列篇目，并按要求作答。如指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

admin2015-04-22 43

问题请认真阅读下列篇目，并按要求作答。

如指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

选项

答案教学目标： ①知识与技能目标：了解小数混合运算顺序和整数混合运算的运算顺序是一样的，掌握小数混合运算的运算顺序。 ②过程与方法目标：通过自主讨论、合作学习，让学生经历知识的形成过程，在感受知识产生和发展的过程中学会知识的迁移。 ③情感、态度与价值观目标：把数学活动与学生的生活经验相结合，启发学生用不同思路解决问题，培养学生的创新意识。教学重点：小数混合运算的运算顺序。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列篇目，并按要求作答。如指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

小学教育教学知识与能力

教师资格

学校在危房之中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生()的权利。

宋老师从来不参加学校组织的业务培训，认为“有那个时间还不如给学生补补课呢”，这表明宋老师()。

李老师经常让那些在课堂上不听讲、捣乱的学生站着听课。李老师的做法侵犯了学生的()。

人们形容天空往往是“蔚蓝的天空”，其实，天空并不是蓝色，飞行员在空中飞行到一定高度以后，发现越往高处飞天色越暗。这是因为()。

习近平总书记说：“中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每一个中国人的梦。”请以“梦想”为题，联系实际，自选角度，写一篇议论性文章，要求内容充实，结构完整，论述有力，条理清楚，字数不少于1000字。

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生()，促进学生的全面发展。

使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是()。

在激励中赏罚分明，赏罚适度，不论亲疏，一视同仁，使受奖者心安理得，受罚者心服口服是指激励的()

准备进行骨髓移植的患者需要输血改善贫血症状，首选的血液制品为

桥架内大于45。倾斜敷设的电缆每隔3m处设固定点。()

登记机关可以为“一平方米单位”出售的房屋办理权属登记手续。()

证券组合的()表示了所有可能的证券组合。

下列各项中,符合增值税专用发票开具时限规定的是()。

对于公务员招录中有关工作经验和年龄限制的规定，你怎么看?

第七次全国人口普查结果显示，我国人口过亿的省份有()。

It’sgenerallyagreedthatthegreatestthreatfacingtheworldtodayisthewarmingoftheearth’satmosphere,commonlycalled

请认真阅读下列篇目，并按要求作答。 如指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

小学教育教学知识与能力

教师资格

学校在危房之中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生()的权利。

宋老师从来不参加学校组织的业务培训，认为“有那个时间还不如给学生补补课呢”，这表明宋老师()。

李老师经常让那些在课堂上不听讲、捣乱的学生站着听课。李老师的做法侵犯了学生的()。

人们形容天空往往是“蔚蓝的天空”，其实，天空并不是蓝色，飞行员在空中飞行到一定高度以后，发现越往高处飞天色越暗。这是因为()。

习近平总书记说：“中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每一个中国人的梦。”请以“梦想”为题，联系实际，自选角度，写一篇议论性文章，要求内容充实，结构完整，论述有力，条理清楚，字数不少于1000字。

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生()，促进学生的全面发展。

使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是()。

在激励中赏罚分明，赏罚适度，不论亲疏，一视同仁，使受奖者心安理得，受罚者心服口服是指激励的()

准备进行骨髓移植的患者需要输血改善贫血症状，首选的血液制品为

桥架内大于45。倾斜敷设的电缆每隔3m处设固定点。()

登记机关可以为“一平方米单位”出售的房屋办理权属登记手续。()

证券组合的()表示了所有可能的证券组合。

下列各项中,符合增值税专用发票开具时限规定的是()。

对于公务员招录中有关工作经验和年龄限制的规定，你怎么看?

第七次全国人口普查结果显示，我国人口过亿的省份有()。

It’sgenerallyagreedthatthegreatestthreatfacingtheworldtodayisthewarmingoftheearth’satmosphere,commonlycalled

请认真阅读下列篇目，并按要求作答。如指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。