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美国有一种叫作“小兔读书”的学习软件,通过动画教孩子认字念书,很受孩子和家长的欢迎,目前已售出200多万套。但儿童教育专家通过对49名学龄前儿童的对比研究发现,儿童使用“小兔读书”及类似软件6个月,创造力下降了50%,而阅读能力并没有明显提高。 从
美国有一种叫作“小兔读书”的学习软件,通过动画教孩子认字念书,很受孩子和家长的欢迎,目前已售出200多万套。但儿童教育专家通过对49名学龄前儿童的对比研究发现,儿童使用“小兔读书”及类似软件6个月,创造力下降了50%,而阅读能力并没有明显提高。 从
admin
2022-07-27
37
问题
美国有一种叫作“小兔读书”的学习软件,通过动画教孩子认字念书,很受孩子和家长的欢迎,目前已售出200多万套。但儿童教育专家通过对49名学龄前儿童的对比研究发现,儿童使用“小兔读书”及类似软件6个月,创造力下降了50%,而阅读能力并没有明显提高。
从以上介绍中可以得出下述哪项结论?
选项
A、电脑不能取代蜡笔和纸这样最原始的学习工具,因为后者能使儿童思维自由驰骋。
B、电脑对儿童智力的其他方面发展有积极影响,如反应速度。
C、电脑对学龄前儿童的作用不如对已入学的儿童大。
D、“小兔读书”受欢迎程度足以说明其积极作用。
E、儿童使用电脑会妨碍其社会交往能力。
答案
A
解析
本题考查语义分析。题干想要论证学习软件并没有起到预期目标,A项最恰当地指出了这一特点。
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