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  3. 美国有一种叫作“小兔读书”的学习软件，通过动画教孩子认字念书，很受孩子和家长的欢迎，目前已售出200多万套。但儿童教育专家通过对49名学龄前儿童的对比研究发现，儿童使用“小兔读书”及类似软件6个月，创造力下降了50％，而阅读能力并没有明显提高。 从

美国有一种叫作“小兔读书”的学习软件，通过动画教孩子认字念书，很受孩子和家长的欢迎，目前已售出200多万套。但儿童教育专家通过对49名学龄前儿童的对比研究发现，儿童使用“小兔读书”及类似软件6个月，创造力下降了50％，而阅读能力并没有明显提高。 从

admin2022-07-27  41
问题 美国有一种叫作“小兔读书”的学习软件，通过动画教孩子认字念书，很受孩子和家长的欢迎，目前已售出200多万套。但儿童教育专家通过对49名学龄前儿童的对比研究发现，儿童使用“小兔读书”及类似软件6个月，创造力下降了50％，而阅读能力并没有明显提高。
    从以上介绍中可以得出下述哪项结论?
选项 A、电脑不能取代蜡笔和纸这样最原始的学习工具，因为后者能使儿童思维自由驰骋。
B、电脑对儿童智力的其他方面发展有积极影响，如反应速度。
C、电脑对学龄前儿童的作用不如对已入学的儿童大。
D、“小兔读书”受欢迎程度足以说明其积极作用。
E、儿童使用电脑会妨碍其社会交往能力。
答案A
解析 本题考查语义分析。题干想要论证学习软件并没有起到预期目标，A项最恰当地指出了这一特点。
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