2. 职业资格
  3. 下面是一位教师英语课堂上的板书内容截图。 根据所给信息从下列三个方面作答。 (1)分析教学目的。 (2)从三个方面分析该板书所体现的教学理念。 (3)分析该板书的两个优点和两个缺点。

下面是一位教师英语课堂上的板书内容截图。 根据所给信息从下列三个方面作答。 (1)分析教学目的。 (2)从三个方面分析该板书所体现的教学理念。 (3)分析该板书的两个优点和两个缺点。

admin2020-01-27  103
问题     下面是一位教师英语课堂上的板书内容截图。

    根据所给信息从下列三个方面作答。
    (1)分析教学目的。
    (2)从三个方面分析该板书所体现的教学理念。
    (3)分析该板书的两个优点和两个缺点。
选项
答案 (1)教学目的： 学生在教师引导下通过归纳式板书，总结出一般过去时的被动语态及相关介词的用法。 (2)①该板书呈现了含有所学语法规则的语境，有利于教师引导学生探究语言规律，逐步掌握语言知识和技能，体现出强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性的教学理念。 ②该板书间接地向学生渗透英语学习策略，学生必须主动学习，愿意动脑，才能达到较好的学习效果，这体现了培养学生自主学习能力的教学理念。 ③板书面向全班学生，遵循学生的认知特点，没有直接呈现语言规则，而是引导学生自主归纳，体现了教师为主导、学生为主体的教学理念。 (3)优点： ①板书结构简洁，清晰地展示了本节课的核心知识结构，有利于学生对语言知识的归纳和掌握。 ②板书呈现了多个例句，对相关词汇进行了拓展，有利于学生灵活运用所学的语法结构。 缺点： ①板书缺少标题，不利于学生明确本节课所学习的重点。 ②板书内容缺乏多样性和层次性，展示的知识内容较为单一，对易混点没有重点标注，如例句中介词by和to的用法。
解析
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