首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述遵循历史教学设计原则中的“以学生为主”原则时需要注意的问题。
简述遵循历史教学设计原则中的“以学生为主”原则时需要注意的问题。
admin
2022-07-07
39
问题
简述遵循历史教学设计原则中的“以学生为主”原则时需要注意的问题。
选项
答案
要遵循历史教学设计原则中的“以学生为主”原则,必须注意以下三个问题。 第一,在教学设计中要充分体现学生的主体性,要体现学生的首创精神。 第二,教学设计要关注学生的兴趣与经验。激发学生学习的兴趣是实现学生由“要我学”到“我要学”的重要步骤。教师备课的过程就是精选材料、激发学生学习兴趣的过程。历史教师要从学生的经验与兴趣出发,做好相关的教学设计。 第三,教学设计要让学生有机会在不同情况下应用所学知识,要让学生能够根据自身行动的反馈信息完成对客观事实的认识并提出解决实际问题的方案。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/emRv777K
本试题收录于:
历史学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
历史学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
阅读材料,根据要求完成教学设计。材料一《普通高中物理课程标准(2017年版)》关于“安培力”的内容标准为:“通过实验,认识安培力。能判断安培力的方向,会计算安培力的大小。了解安培力在生产生活中的应用。”材料二高中物理某教材关于“
阅读材料,根据要求完成教学设计。材料图12为高中物理某版本教材中的一个探究实验。任务:用此实验设计一个教学片段,帮助学生理解与该现象相关的物理知识。
案例:下面是某老师布置的一道习题和某位同学的解答过程。题目:如图10所示,一长度为2l的轻杆,一端连接在O点,其中点及另一端各有一个质量相等的球A、B。现将轻杆拉至水平位置后,无初速度由静止释放。当杆运动到竖直位置时,求A、B两球的速度
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。材料一《普通高中物理课程标准(2017年版)》关于“气体实验定律”的内容标准为:“通过实验了解气体实验定律,知道理想气体模型。用分子动理论和统计观点理解气体压强和气体实验定律。”材料二高中物理
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。材料一《普通高中物理课程标准(2017年版)》关于“气体实验定律”的内容标准为:“通过实验了解气体实验定律,知道理想气体模型。用分子动理论和统计观点理解气体压强和气体实验定律。”材料二高中物理
案例:下面是某教师关于“超重和失重”的教学片段。教师:大家看教材(图10),思考一个问题——乘电梯时大家有什么感觉?学生:感觉身体很不舒服。教师:这种不舒服就是电梯加速上升或减速下降造成的,也就是我们今天要学习的超重和失重。
如图2所示,在一个粗糙水平面上,彼此靠近放置的两个带同种电荷的小物块,由静止释放后,两个物块向相反方向运动,并最终静止。在物块运动过程中,下列表述正确的是()。
案例:下面是某教师关于动量概念的教学。教师:前面几章我们主要应用牛顿运动定律研究了物体的运动,但对于有些物体的运动直接应用牛顿运动定律会有困难,如爆炸类物体、碰撞等,这类运动有什么特征?学生:过程非常剧烈。教师:不是
案例:初中物理“杠杆”的一段课堂教学实录如下。师:杠杆是我们日常生活中经常用到的一种工具,在很久之前人们就对杠杆有所认识并加以利用。大家来看这幅图片,图片中古埃及人民就在利用杠杆来搬运石块。大家说为什么人们要利用杠杆来搬运石块,而不是用
东亚国家或地区,在工业化之初都重点发展劳动密集型产业,其主导因素是()。
随机试题
TheWorkers’RoleinManagementTraditionally,ithasbeentheworkers’roletoworkandmanagement’sroletomanage.Managers
曲面2x3-yez-ln(z+1)=0在点(1,2,0)处的切平面方程为_______.
气候分区为1-3-2的地区,数字3代表()。
在项目决策期,形成()。
对于混凝土工程的分部(子分部)工程的质量合格的一项条件是()。
限制延长工作时间的措施包括()。
某健康调查机构在针对淘米习惯的调查中发现,大多数人有多次淘米的习惯。针对这一现象,该机构在其微博上称:做饭前我们习惯淘米,为的是洗掉灰尘或虫子,有时候甚至要反复淘很多遍直到水变清。殊不知这过程中伴随着很多营养素的流失,实在可惜。以下哪项为真,最能加强上述
A.圆孔B.卵圆孔C.棘孔D.眶上裂E.茎乳孔面神经出颅的位置是()。
下列描述中正确的是
Underafixedexchangeratesystemandfreelyflowingcapital,______.
最新回复
(
0
)