三叠纪末期中央大西洋超级火成岩省喷发造成的火山冬天导致大量陆地生物灭绝，恐龙却避过了这一灾难，并于三叠纪末生物灭绝事件后迅速占据生态主位。恐龙为什么能在生物灭绝的天灾中得以生存，并于灾后蓬勃发展?晚三叠世至早侏罗世早期是地球历史上典型的温室时期，地球两极不

admin2023-03-17 43

问题三叠纪末期中央大西洋超级火成岩省喷发造成的火山冬天导致大量陆地生物灭绝，恐龙却避过了这一灾难，并于三叠纪末生物灭绝事件后迅速占据生态主位。恐龙为什么能在生物灭绝的天灾中得以生存，并于灾后蓬勃发展?晚三叠世至早侏罗世早期是地球历史上典型的温室时期，地球两极不存在冰川，森林覆盖到达潘吉亚大陆的南北两极。研究人员在潘吉亚大陆的北极地区准噶尔盆地晚三叠世至早侏罗世湖沼相泥岩中发现了保存精美的恐龙脚印化石，据此认为早已适应极地寒冷的气候是恐龙崛起的主要原因。下列哪项最可能是研究人员得出结论的条件?

选项 A、晚三叠世至早侏罗世早期恐龙生活于极地地区
B、大灭绝事件后恐龙体积迅速增加，地理分布范围迅速扩张
C、即使两极无冰川的温室地球时期，极地也存在季节性的结冰
D、在大灭绝中幸存下来的大多是分布于中、高纬度地区的恐龙

答案C

解析本题考查加强论证。论点：早已适应极地寒冷的气候是恐龙崛起的主要原因。论据：研究人员在潘吉亚大陆的北极地区准噶尔盆地晚三叠世至早侏罗世湖沼相泥岩中发现了保存精美的恐龙脚印化石。A项恐龙生活于极地为在此时期发现恐龙印迹提供支持，可以加强；B项地理分布范同的变化与适应气候无关；C项极地存在季节性的结冰，为恐龙适应气候提供自然条件，从而在发现恐龙脚印化石与适应气候之间建立联系；D项中、高纬度与极地寒冷的气候是否有关不确定，无法加强。A、C项强度对比，C项建立联系加强力度最强，故选C项。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/4wfD777K

最新回复(0)

云南

行测

地方公务员

学校的德育目标具有()。

列举小学教师及特殊学校教师上好课的五项基本要求。

狭义的学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能相对持久的变化。()

()是个体对学习的一种积极的认识倾向，这种倾向是和一定的情感紧密联系的。

《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对未成年人免费开放的场所不包括()。

根据戴尔的“经验锥形”理论，在课堂教学中，教师的板书是必要的。()

西周时期的教育的典型特征有()。

“一切人类社会皆有教育，不管这个社会如何原始，甚至在高等动物中也有低级形式教育。”这句话折射的教育观是()。

中药片剂湿法制粒压片的工艺流程正确的是

城市中卫生条件最好的地段应配置

下列()不属于经营风险负面性评价的内容。

()的买卖主要为了避免汇价波动所造成的外汇风险。

李某以专利代理人常某为原型创作了一部小说。在创作过程中，杨某提供了资金，王某提供了一些咨询意见。根据著作权法及相关规定，下列关于该小说作者的哪种说法是正确的?

1958年我国提出的发展教育事业的“三个结合”原则是指()

在全国人民面前第一次明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领的大会是()。

[A]Theyaretasty[B]Theyareeco-friendly[C]Theycanfightsugarlongings[D]Theyarelowinfatandcalories

Readthearticlebelowaboutacompany’sresults.ChoosethebestwordtofilleachgapfromA,B,CorDontheoppositepage.

Averylargenumberofpeopleceasewhenquiteyoungtoaddanythingtoalimitedstockof【B1】______.Afteracertainage,say2